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Enseigner les mythes ou le fait religieux
Revenir au sommaire La République française prétend avoir la raison comme seule guide, et si l’article 1er de sa constitution affirme qu’elle « respecte toutes les croyances », elle n’en reconnaît officiellement aucune. À cet égard, le terme de « fait religieux » semble à l’abri de tout catéchisme, puisque l’enseignement factuel paraît préférer l’étude ...
Le : 03/09/2015 -
La charte de la laïcité : une pédagogie pour la loi
Revenir au sommaire La rentrée devrait voir se réaliser dans les écoles, collèges et lycées, l’exigence ministérielle, présentée dans la circulaire de rentrée 2015, de l’explicitation de la charte de la laïcité aux familles. Celle-ci avance qu’une pédagogie de la laïcité s’appuiera notamment sur le support de la charte pour aider à concrétiser le parcours citoyen de l’élève. Abdenour Bidar, philosophe, ...
Le : 03/09/2015 -
Laïcité et identité
Revenir au sommaire L'espace nous est compté, allons vite au cœur du sujet. La question de la laïcité est une bombe dont la déflagration approche à grand pas. Libre à chacun de nommer terroriste un pan de la société, et pour d'autres, colonialistes les institutions, mais alors la mâchoire de l'affrontement se refermera. Alors gare aux dégâts. Alors ce sera un sale temps pour ceux qui aspirent à des valeurs ...
Le : 03/09/2015 -
Chacun pour soi et dieu pour tous » ou la laïcité vue d’Alsace Moselle
Revenir au sommaire « La démocratie a le devoir d’éduquer l’enfance ; et l’enfance a le droit d’être éduquée selon les principes mêmes qui assureront plus tard la liberté de l’homme. Il n’appartient à personne, ou particulier ou famille ou congrégation, de s’interposer entre ce devoir de la nation et ce droit de l’enfant. Comment l’enfant pourra-t-il être préparé à ...
Le : 03/09/2015 -
Propositions de lecture
Revenir au sommaire La mixité sociale à l’école. Tensions, enjeux, perspectives. Choukri Ben Ayed, Armand Colin. 2015 La rhétorique de la mixité sociale à l’école est omniprésente. Pourtant elle ne se traduit pas dans les actes car la France est le pays où la mixité sociale est la plus faible des pays de l’OCDE. Pour répondre à cet apparent paradoxe Choukri Ben Ayed poursuit dans ce nouvel ouvrage son travail de ...
Le : 03/09/2015 -
Débat : "La laïcité est-elle encore révolutionnaire?" : compte-rendu et enregistrement
Article paru dans Le Patriote Débat organisé par la revue Carnets Rouges du Réseau Ecole du P.C.F à la fête de l'Humanité Vendredi 11 septembre 2015. Avec Christine Passerieux, rédactrice en chef de la revue, Pierre Dharréville, membre de l'exécutif national du P.C.F., Yves Peuziat, bureau national Syndicat des Inspecteurs d'Académie, Catherine Robert , professeur de philosophie, et 50 participants... "Charte de la ...
Le : 03/10/2015 -
Pour en savoir plus sur la réforme territoriale et la loi NOTR
• L’analyse de la CGT • Les compétences des régions résumées par la JC • Le point sur la réforme territoriale (SNES) • Dossier argumentaire de la Fédération CGT des Services public
Le : 27/10/2015 -
L’émancipation comme objectif
Nous ne voulons pas d’une formation-formatage, répondant aux besoins à court terme du patronat sans se soucier des ambitions et des rêves de chacun, des besoins de la société et des défis de l’avenir. La formation, qu’elle soit initiale, professionnelle ou continue, doit répondre aux grands défis économiques, écologiques, démocratiques de l’avenir, pour former les citoyens et les salariés dont l’avenir à besoin. ...
Le : 26/10/2015 -
Pour des régions au service de l’égalité, le PCF propose :
1. Une école gratuite 2. Un même accès à la formation et à l’éducation sur tout le territoire 3. Plus de démocratie 4. Remplacer partout la concurrence par la coopération 5. L’émancipation pour objectif
Le : 26/10/2015 -
Question écrite au gouvernement, Pierre Laurent / Pour des programmes ambitieux
http://groupe-crc.org/activite-des-senateurs/les-questions-au-gouvernement/les-questions-ecrites/article/pour-des-programmes-ambitieux Éducation physique et sportive - Par Pierre Laurent, Sénateur Communiste de Paris / 27 novembre 2015 Question écrite n° 19136 M. Pierre Laurent attire l’attention de Mme la ministre de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche ...