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Ouvrir ou fermer l’école ? Patrick Rayou*
Le problème n’est pas tant celui de l’ouverture ou de la fermeture que celui de la prise à bras-le-corps, nationale et locale, de la double dimension, cognitive et sociale, des savoirs scolaires. De l’existence de frontières L’école de la république s’est historiquement clôturée sur elle-même car elle souhaitait former de futurs citoyens à l’abri des influences locales qui mettaient ...
La revue du projet , École , coaching scolaire , Patrick Rayou
Le : 31/01/2016 -
La place et le rôle des parents : ni consommateur, ni médiateur, mais citoyen, Ali Aït Salah*
Pour une école plus juste, plus solidaire et plus démocratique, les parents d’élèves ont un rôle et une place de citoyen à jouer au sein de l’école. Au moment où la création d’un statut de parents délégués, promise en 2012, semble enfin être engagée par le gouvernement, la question de la place et du rôle des parents d’élèves, en particulier pour les plus éloignés de l’école, reste posée dans une ...
La revue du projet , Parents d'élèves , École , Ali Aït Salah
Le : 31/01/2016 -
Crise du recrutement, crise du métier d’enseignant… Claire Pontais*
Comment assurer la réussite de tous quand 10,3 % de la population active est au chômage et qu’il y a crise du recrutement d’enseignants ? Depuis 2012, la pénurie de professeurs augmente – alors même que Hollande a donné la priorité à l’éducation. Quelles conséquences pour aujourd’hui et pour l’avenir ? La stratégie du ministère de l’Éducation nationale fondée sur un diagnostic erroné Lorsque ...
La revue du projet , Claire Pontais , formation des enseignants , Enseignement
Le : 01/02/2016 -
L’école, espace démocratique ou marché ? Catherine Sceaux*
L’école abandonne, depuis un certain temps, une partie de ses prérogatives en offrant de grands pans d’éducation au privé et en appliquant la nouvelle « gouvernance », mot piégé (voir La Revue du projet, numéro 24), pour centrer la gestion sur les moyens. Le marché juteux du soutien scolaire Dans son ouvrage School Business, Arnaud Parienty dénonce le poids de l’argent qui devient le moyen de ...
La revue du projet , Marchandisation , Catherine Sceaux , soutien scolaire
Le : 01/02/2016 -
Formation professionnelle, Michèle Leflon*
Au service des marchés financiers ou de l’émancipation humaine ? La période, le chemin entre l’école, la formation initiale et l’emploi stable s’avère de plus en plus complexe, longue, faite d’incertitudes, de précarité, trop souvent de misère, sauf pour les « héritiers ». La faute à l’école pour le patronat ! Sans doute, mais les raisons invoquées ne sont pas les bonnes : ...
La revue du projet , Michèle Leflon , Formation professionnelle
Le : 01/02/2016 -
Ce que révèle le débat sur la mixité sociale à l’école, Choukri Ben Ayed*
Actuellement il n’existe pas de réelle définition de la mixité sociale, ni dans le champ politique ni dans le champ scientifique. Pour analyser scientifiquement ce concept il convient de définir la notion et de construire une grille critique d’analyse. La mixité sociale relève de deux registres. Le premier, de nature philosophique, se réfère aux normes et aux valeurs appareillées à la notion. Le second, plus ...
Le : 01/02/2016 -
Le syndicalisme enseignant face à ses apories, Laurent Frajerman*
Un rapide retour sur l’histoire du syndicalisme enseignant, ses rapports avec les partis politiques et les voies nouvelles à ouvrir. Le paysage syndical français est marqué par l’apport des organisations enseignantes, confortées par la surconflictualité de leur milieu. Les enseignants du secteur public ont joué un rôle non négligeable dans les mouvements sociaux de ces dernières décennies. En 2011, un enseignant a fait ...
La revue du projet , Laurent Frajerman , Syndicalisme enseignant
Le : 01/02/2016 -
Un ministère des Bonnets d’âne pour remplacer celui de l’Éducation nationale
En novembre 2014, un regroupement de parents d’élèves des écoles de Saint-Denis s’installait sur une friche et créait le ministère des Bonnets d’âne pour dénoncer le manque de professeurs. Entretien un an après avec deux des membres fondateurs. Entretien avec Cyril Callens et Delphine F.* Comment en êtes vous venus à créer un ministère ? Cyril : L’aventure a débuté à la fête de Saint-Denis, ...
Le : 01/02/2016 -
La Revue du projet, n° 53, janvier 2016 mailing
Le : 01/02/2016 -
Envisager un changement radical du pouvoir politique
Je lis La Revue du projet avec un grand intérêt, toujours croissant. Celle sur le climat n’a pas dérogé à cette règle. Ses contributions m’ont permis en tout cas de réfléchir par moi-même. Et là sans doute se situe le but premier de la Revue. Toutefois, je ne puis que constater avec une déception certaine que ce dossier, si pertinent qu’il soit, n’évoque jamais la question du changement complet du ...
Le : 01/02/2016