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Conquérir le temps libre, Marion Fontaine*
Si la démocratisation du temps libre n’est plus contestée, celle-ci reste incomplète et par ailleurs se heurte à des défis pressants, touchant par exemple à la place de la culture marchande Il y a plus d’un siècle, en 1880, Paul Lafargue, socialiste français et gendre de Karl Marx, faisait paraître un pamphlet au titre délibérément provocateur : Le droit à la paresse. Avec une verve réjouissante, il y dénonçait ...
Le : 04/06/2012 -
L’émancipation par le sport, Yvon Léziart*
L’émancipation pose le primat du développement de l’homme par lui-même au plus haut niveau d’accomplissement possible. Les pratiques sportives, sous certaines conditions, en sont un des éléments. L e sport depuis son apparition en France, à la fin du XIXe siècle est, soit paré de toutes les vertus éducatives (faire du sport c’est s‘éduquer), soit délesté de toute responsabilité éducative en ...
La revue du projet , Émancipation humaine , Yvon Léziart , Sport
Le : 04/06/2012 -
Les femmes dans le sport : inégalités et discriminations, Catherine Louveau*
Les inégalités et les discriminations entre les sexes perdurent à tous les niveaux de la pratique sportive : accès à la pratique et aux diverses disciplines sportives, place dans le sport de haut niveau, accès aux postes de responsabilités, invisibilité ou présence conditionnelle dans les media. C oncernant l’accès au sport la distance entre les femmes cadres ou travaillant dans le tertiaire et les femmes ouvrières ...
La revue du projet , Catherine Louveau , Sport , Femmes - Féminisme
Le : 04/06/2012 -
L’école commune Propositions pour une refondation du système éducatif, Groupe de recherche pour la démocratisation scolaire (GRDS)
La Dispute, 2012. Par Loïc Le Gac Avec L’école commune, les chercheurs du GRDS qui avaient lancé fin 2010 un appel aux forces de gauche « pour qu’elles soient à la hauteur de la situation », versent au débat citoyen des propositions qui s’attaquent réellement aux causes des dysfonctionnements de l’école et constituent des pistes pour une refondation démocratique de notre système éducatif en ...
Le : 11/06/2012 -
Et le Falcon fut foudroyé...Maxime Vivas
L’histoire ci-après du sort tragique d’un homme et de ce qui s'ensuivit me fait douter de la perspicacité de Marx selon lequel ce sont les masses qui font l’histoire. Car, figurez-vous que, moins d’un an après son élection, le président de la République nous a quittés. C’était un homme admirable que les Français avaient pris en 2010 pour un notaire ventripotent, mais qui avait, en 2011, changé de ...
Le : 07/09/2012 -
Une société de partage du sensible, Nicolas Dutent*
«Dès l’instant où l’on commence à répartir le travail, chacun a une sphère d’activité déterminée et exclusive qu’on lui impose et dont il ne peut s’évader ; il est chasseur, pêcheur, berger ou " critique critique ", et il doit le rester sous peine de perdre les moyens de subsistance – alors que dans la société communiste, où chacun, au lieu d’avoir une sphère ...
La revue du projet , Nicolas Dutent , Démocratie culturelle , Culture
Le : 11/10/2012 -
Entretien avec Robert Guédiguian
Nicolas Dutent : À regarder vos films, on constate un désir insistant de goûter au portrait sociologique. Le cinéma vous permet-il de prolonger votre ambition et votre curiosité universitaires ? Robert Guédiguian : Oui. De même que j’ai étudié les sciences économiques, la sociologie, un peu l’histoire… je me suis engagé en politique. Pour moi, c’est une manière de vivre, c’est une manière de ...
Le : 12/10/2012 -
Culture de masse ou cultures de classes ? Philippe Coulangeon*
Les écarts entre les groupes sociaux, vis à vis des pratiques culturelles apparaissent plus importants aujourd’hui qu’ils ne l’étaient il y a trente ou quarante ans. L’émancipation par la culture demeure ainsi plus que jamais un enjeu pleinement politique. L es pratiques culturelles des Français, comme celle des ressortissants de la plupart des pays occidentaux, font, depuis une trentaine d’années ...
Pratiques culturelles , La revue du projet , Philippe Coulangeon
Le : 12/10/2012 -
Enquête sur les nouveaux adhérents au Pcf Origine et signification de l’engagement, Octávio Freitas Neto*
Comment devient-on communiste ? Qu’est-ce qui conduit à l’engagement dans un parti, et plus spécifiquement au Parti communiste? Quelles sont les représentations véhiculées par les nouveaux adhérents ? L’ analyse présentée ici prend l’individu comme porte d’accès à la compréhension des phénomènes politico-sociaux de l’engagement. [...] L’enquête a utilisé l’entretien ...
Nouveaux adhérents , La revue du projet , Octavio Freitas Neto
Le : 08/12/2012 -
La forêt qui ne cache pas l’arbre, Léo Purguette et Côme Simien*
E pur si muove. Et pourtant il bouge. L’affirmer revient à braver l’Inquisition libérale, à risquer le bûcher médiatique. Notre univers c’est le capitalisme, son centre c’est le profit. Fin de l’histoire. Et pourtant il bouge ce parti hérétique, dépassé, condamné, mort et enterré. Pire, le PCF se renforce en proclamant qu’au centre, il met l’Humain d’abord. « À ceux qui ...
Nouveaux adhérents , La revue du projet , Côme Simien , Léo Purguette
Le : 08/12/2012