-
Carnets rouges n°19 | Mai 2020 | Quelle éducation prioritaire ?
Le dernier numéro de Carnets rouges est en ligne ! Vous pouvez le lire et le télécharger librement sur le site internet de la revue. Sommaire L’Édito | Paul Devin À sa création en 1981, l’Éducation prioritaire traduit la volonté d’une lutte contre les inégalités sociales par le renforcement de l’action éducative dans les territoires où l’échec scolaire est le plus élevé. Quarante ans plus tard, si son impact ...
Le : 15/05/2020 -
Européennes : des enseignant-e-s et personnels l'éducation appelent à voter Ian Brossat
De la maternelle à l’université, nous soutenons la liste « Pour l’Europe des gens, contre l’Europe de l’argent » menée par Ian Brossat. En Europe, plus d'un quart des jeunes de moins de 15 ans n’atteignent que le niveau de lecture le plus bas, 11 % des jeunes âgés de 18 à 24 ans quittent l’école prématurément et seuls 68 % des personnes âgées de 25 à 54 ans ont ...
Le : 22/05/2019 -
Carnets Rouges n°15, janvier 2019 : Corps, éducation et société
Carnets Rouges est disponible sur commande en version papier. Merci de bien vouloir remplir et expédier le bulletin de souscription disponible en suivant ce lien. Edito La technique, l’humain, la société et... la démocratie. Yves-Claude Lequin Depuis la préhistoire, la technique est au centre de l’existence humaine ainsi que dans la vie sociale, depuis les actes ...
Le : 31/01/2019 -
Note à propos des rythmes scolaires
p { margin-bottom: 0.21cm; }a:link { } Note à propos des rythmes scolaires, proposée par le secteur éducation du Conseil national du PCF (Février 2018) De nombreux élus interrogent le secteur éducation du Conseil National sur le sujet des rythmes scolaires car ils sont dans une phase de choix au plan de leurs collectivités. Voici quelques points de repères qui peuvent aider à la réflexion et à prendre ...
Le : 16/03/2018 -
Démission du président du CSP : les programmes scolaires sont trop importants pour être laissés au seul ministre !
Avec la démission de Michel Lussault, un doute est levé : le Conseil supérieur des programmes existait encore. Le ministre Blanquer semblait pourtant depuis son entrée en fonction l'ignorer. Il était déjà le premier ministre de l'éducation se permettant de dicter aux enseignants leur conduite face aux élèves, les pédagogies à proscrire, les bonnes pratiques et les mauvaises. Et le voilà tout récemment s'improvisant chercheur et ...
Le : 29/09/2017 -
La question de l’action éducative à l’échelle d’un quartier
Un projet en partenariat entre l’éducation nationale, le conseil départemental, des associations de quartier, des parents et un mouvement pédagogique Le « Groupe Réseau Éducatif » du quartier du Bois l’Abbé à Champigny dans le Val de Marne impulse depuis un an et demi une dynamique de réflexion entre différents partenaires : éducation nationale, conseil départemental, municipalité, et des associations ...
Le : 23/01/2016 -
Tous capables ! Du pari éthique à la loi d’orientation par Jacques Bernardin, Carnets Rouges n°5
Tous capables ! Du pari éthique à la loi d’orientation Jacques Bernardin Sujet de controverses lors du débat parlementaire, audace défendue au Sénat avant d’être ratifiée par l’Assemblée nationale[1], l’idée que « tous les enfants partagent la capacité d’apprendre et de progresser » est désormais inscrite dans la loi de juillet 2013 en tant que principe de ...
Le : 31/12/2015 -
La langue, un enjeu politique, Entretien avec Marine Roussillon publié dans La Revue du projet, n°48, Les Mots glissants
Tu as une formation littéraire et tu es responsable du réseau École du PCF. Nous souhaitons, à ce double titre, te poser quelques questions sur le dossier des mots piégés ou glissants. Les programmes utilisent souvent, sans états d’âme, des expressions à la mode ou discutables que nous condamnons… C’est vrai, et c’est souvent le résultat de choix politiques : soumettre l’école aux règles du management, ...
Le : 01/09/2015 -
Peut-on parler d'égalité avec les enfants "ordinaires" dans la scolarisation des enfants handicapés ?
Les enfants handicapés sont confrontés à de nombreuses difficultés dans la vie de tous les jours et en particulier quand il s'agit de leur scolarité. Deux possibilités leur sont offertes : - une scolarisation en milieu "ordinaire" (école primaire, collège, lycée) actuellement appelée Inclusion Scolaire - ou une scolarisation en milieu spécialisé (médico-social). Leur scolarisation dépend de la ...
Le : 27/06/2015 -
Le soutien scolaire, un outil au service de l'égalité ?
L'étendue de l'échec scolaire nous amène à réfléchir aux moyens à mettre en œuvre en faveur de la réussite de tous les élèves. Le soutien scolaire apparaît alors comme une solution de bon sens, consistant à donner aux élèves qui éprouvent des difficultés à l'école des moyens supplémentaires pour réussir. Est-il véritablement un outil au service de l'égalité ? Pouvons-nous imaginer un soutien scolaire ...
Le : 27/06/2015