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Émanciper : qui ? pourquoi ? Avec quoi faut-il rompre pour donner à tous le pouvoir de comprendre le monde ?
Émanciper peut s’entendre de multiples façons, dont plusieurs posent problème. En surplomb des débats pédagogiques, quelle est la boussole politique ? Et ce, pas seulement en termes de discours, mais de conséquence effective ? Démocratisation : l’action des enseignants compliquée par des injonctions inégalitaires masquées Commençons par l’état actuel des choses. Les débats dans le domaine pédagogique sont trop souvent ...
Le : 02/06/2015 -
À l’école comme ailleurs, c’est tous et toutes ensemble qu’on apprend !
En matière d’éducation, le gouvernement Macron n’a pas chômé depuis un plus d’un an qu’il est arrivé au pouvoir. Mise en œuvre de la sélection à l’université, suppression des séries du baccalauréat au profit d’un obscur lycée modulaire, désorganisation de la voie professionnelle au profit du patronat, abandon par l’État de l’accompagnement à l’orientation, désormais confié aux régions, ...
Le : 27/08/2018 -
Vœux 2015 et hommage à Charlie Hebdo, Pierre Laurent
Vœux 2015 et hommage à Charlie Hebdo Pierre Laurent – secrétaire national du Parti communiste français 12 janvier 2015 Cher-e-s ami-e-s, cher-e-s camarades, cher-e-s invité-e-s Les vœux que j'ai à vous présenter cette année ont un goût amer. Nous avons voulu maintenir cette cérémonie qui nous réunit chaque année, même si elle ne ressemble en rien à celle que nous imaginions. Et je vous remercie d'avoir répondu si nombreux ...
Le : 14/01/2015 -
Vers la fin de l'école maternelle ? Coups de clairon, coups de menton et coups de bâton...
Blanquer affiche la volonté de « repenser l’école maternelle ». Sans évaluation préalable des nouveaux programmes de 2015 , il a convoqué en mars dernier des assises de la maternelle supervisées par le neuropsychiatre Boris Cyrulnik. Le coup de clairon. La maternelle obligatoire à 3 ans, effet d’annonce Proclamer la maternelle obligatoire à partir de 3 ans enfonce une porte déjà ouverte : en 2016, ...
Le : 21/05/2018 -
Travailler, enseigner et apprendre en banlieue : un combat quotidien, Catherine Manciaux
L’année 2015 fut encore une année des plus compliquées dans les lycées des zones urbaines sensibles. « Encore », car il est, de toute façon, difficile de travailler dans ces établissements classés « sensibles ». Un peu plus que d’habitude ? Peut-être, car après les attentats de début janvier, nous avons toutes et tous été atterré-es par les réactions d’une partie des ...
Le : 15/03/2016 -
Tous les projets de recherche méritent d'être financés !
L’économie a plus que jamais besoin de connaissances nouvelles pour se développer. De l’écologie au numérique en passant par la médecine, ce sont les progrès scientifiques qui permettent à l’humanité de se développer. Cependant, ces connaissances ne sont pas toujours rentables ou, tout du moins, pas tout de suite. L’enseignement supérieur et la recherche publics ont ainsi se rôle fondamental de transmission et de ...
Le : 27/08/2018 -
Tous capables ? Donc tous dangereux…par Danièle Linhart, Carnets Rouges n°5
Tous capables ? Donc tous dangereux… Danièle Linhart Les capacités des travailleurs font peur aux dirigeants d’entreprise. Ils s’en méfient car si les compétences professionnelles, le métier et l’expérience constituent des ressources très utiles pour l’accomplissement de l’activité, ils peuvent également conduire les salariés à vouloir imposer leur point de vue sur le ...
Le : 31/12/2015 -
Tous capables ! Du pari éthique à la loi d’orientation par Jacques Bernardin, Carnets Rouges n°5
Tous capables ! Du pari éthique à la loi d’orientation Jacques Bernardin Sujet de controverses lors du débat parlementaire, audace défendue au Sénat avant d’être ratifiée par l’Assemblée nationale[1], l’idée que « tous les enfants partagent la capacité d’apprendre et de progresser » est désormais inscrite dans la loi de juillet 2013 en tant que principe de ...
Le : 31/12/2015 -
Soyons audacieux : faisons des projets ! Marc Brynhole
Notre présent est chargé de crises, d’incertitudes, de peurs et de replis. Jamais il n’y eut tant besoin d’issues, de repères, de confiance et de partage. Les mots d’Aragon claquent au vent : « Le malheur au malheur ressemble Il est profond profond profond Vous voudriez au ciel bleu croire Je le connais ce sentiment » Mais, pour ne pas croire au monde meilleur « comme ...
Le : 15/03/2016 -
Service public ou marché privé : l'éducation, un enjeu de classes !
Les communistes seront dans la rue le 10 octobre aux côtés de tous ceux qui défendent des services publics de qualité : ce n'est pas au passé qu'ils s'arc-boutent, mais à un avenir de partage, de justice, d'égalité et d'audace sociale. La politique de Macron est cohérente : aux riches, les yachts, aux pauvres, les rames et la galère. Et bien heureux qu'on leur demande de ramer, ça ...
Le : 06/10/2017