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Etudier un cas emblématique : le pôle Léonard de Vinci dit Fac Pasqua
Pôle Léonard de Vinci dit "Fac Pasqua" : mettre fin au scandale Article original paru dans La lettre du réseau n°40 d'octobre 2010 Une nouvelle fois la gestion du Pôle privé Léonard de Vinci, à La Défense (la fameuse « Fac Pasqua » dont celui-ci est toujours président) fait la une de la presse. Un rapport de la Chambre régionale des comptes d’Îlede- France ...
Le : 07/03/2015 -
Articuler bataille pour les départementales et bataille pour renationaliser l'éducation
Des élus pour renationaliser l'éducation Article original paru dans La lettre du réseau n°40 d'octobre 2010 La droite travaille à la mise en place d’une nouvelle phase de décentralisation dans l’éducation, dont les conséquences seront extrêmement graves : augmentation des inégalités territoriales et sociales, précarisation des enseignants, dégradation des équipements… Les ...
Le : 07/03/2015 -
Autonomie ou atomisation des collèges ?
Le collège mérite mieux que des faux débats. On nous propose aujourd'hui une série d'affirmations péremptoires : l'interdisciplinarité provoquerait motivation et réussite, tandis que l'autonomie des établissements permettrait la liberté pédagogique et l'amélioration des conditions de travail. Rien n'est moins sûr. L’interdisciplinarité ne possède pas, par essence, une vertu magique ou un défaut ...
Le : 13/03/2015 -
Question d'actualité au gouvernement, Patrick Abate, sénateur de Moselle
Question d'actualité au gouvernement n° 0498G de M. Patrick Abate (Moselle - CRC) publiée dans le JO Sénat du 17/04/2015 M. Patrick Abate. Ma question s'adresse à Mme la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche. Quarante ans après la loi Haby, le collège est le maillon faible de notre système éducatif. Parce qu'il aggrave les difficultés, ...
Le : 12/05/2015 -
De l’élève émancipé au travailleur émancipé : défi pour une transformation de l’école
« Le savoir est une arme : armons le peuple ! » disait Brecht. Depuis la révolution française et le projet de Condorcet, l’éducation est perçue comme un instrument essentiel dans l’émancipation du peuple. De la commune de Paris au Chili d’Allende en passant par le plan Langevin-Wallon, la transformation sociale s’est appuyée sur les vertus émancipatrices de l’éducation. Cette vision de ...
Le : 02/06/2015 -
La tâche émancipatrice de l’École, Carnets Rouges n°3
La notion d’émancipation renvoie à celle d’aliénation, son contraire. Et la tâche de s’en libérer, autant que possible, à travers l’école est difficile et vaste tant l’aliénation est d’abord une réalité sociohistorique multiple dont la suppression relève prioritairement d’une politique progressiste et a fortiori communiste. Il faut donc la définir dans sa spécificité avant de voir comment ...
Le : 02/06/2015 -
L’émancipation par le sport
Le sport : pratique éducative affirmée Le sport depuis son apparition en France, à la fin du XIXème siècle est, soit paré de toutes les vertus éducatives (faire du sport c’est s‘éduquer), soit délesté de toute responsabilité éducative en raison de sa proximité aux pouvoirs économiques et politiques (le sport est une courroie de transmission des valeurs du capitalisme). Cette analyse dichotomique est évidemment ...
Le : 02/06/2015 -
Pour des parents d’élèves qu’évoque le terme émancipation ?
L’Ecole de la République est assise sur l’élitisme républicain, doté de cette idée constitutive du pacte social et éthique français qui consiste à intégrer que tout enfant de la République peut accéder à l’élite de la Nation, et ce, quelle que soit son extraction sociale. Hégémonie culturelle diront les uns, méritocratie du travail pour d’autres, il n’empêche qu’en cinquante ans le nombre d’enfants ...
Le : 02/06/2015 -
Avec les enfants et les jeunes, Ensemble pour l’Education !
Interview de Didier Jacquemain Délégué général de la Fédération nationale des Francas Quelle est la place spécifique de votre organisation dans l’éducation populaire telle qu’elle existe depuis 1936, en particulier au regard de la problématique de l’émancipation, traitée dans ce numéro de Carnets Rouges ? Les Francas, notre mouvement, a été créé en 1944 dans l’immédiat après-guerre, autour de deux valeurs ...
Le : 02/06/2015 -
Emanciper : l’article de dictionnaire ou la nécessité de supprimer les deux points
EMANCIPER [emasipe] v. tr. (XIV° ; é du lat. ex « hors de » et de mancipare, vendre, vient de mancipium, propriété, puissance, de manus, main et capere, prendre, prise en main.) (PR) 1. Droit romain : acte d’affranchir une personne de la puissance que le chef de famille exerce sur elle. Le maître peut émanciper son fils, émanciper un esclave. Droit moderne : affranchir un mineur de la puissance parentale qui acquiert ...
Le : 02/06/2015