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Enseignement supérieur : une « autonomie » au service de l’élitisme
L’avant-projet sur l’autonomie des établissements d’enseignement supérieur est une réforme de grande ampleur dont la portée régressive serait considérable si elle entrait en application. Ce projet comprend trois chantiers. Le premier concerne « la décentralisation fonctionnelle », c’est-à-dire l’autonomie des universités. Le second, le statut des enseignants-chercheurs. Le ...
Par : Calabuig Bernard | Le : 31/05/2003 -
CR atelier Formation professionnelle discriminations
La formation professionnelle et les discriminations Introduction Béatrice Galicier sur la formation professionnelle et l'embauche Le but de notre atelier est d’aborder les questions de formation professionnelle, d’embauche et de lutte contre les discriminations. Les forces syndicales, les associations de chômeurs , etc ., mènent de nom breuses luttes sur ce terrain. Quel est et p eut êtr e l’a ppor t d es commun istes ...
Par : Moussaoui Rosa , Galicier Béatrice | Le : 01/02/2004 -
Pour un enseignement pluraliste de l’économie : l’appel mondial des étudiants
Manifeste international signé par 44 associations* de dix-neuf pays Le collectif PEPS-économie, membre fondateur du mouvement "International Student Initiative for Pluralism in Economics" (ISPE), a contribué à l’élaboration et à la diffusion d’un manifeste qui paraît aujourd’hui dans la presse internationale (Le Monde, Le Guardian, Süddeutsche Zeitung etc.). Nous invitons l’ensemble de la ...
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Egypte : la révolution du Nil
Après celle de Tunisie, l’Intifâda qui a submergé l’égypte depuis le 25 janvier a abouti au bout de 18 jours. Un second dictateur a été écarté du pouvoir. Une attention particulière était d’autant plus consacrée à ces événements qu’au-delà des enjeux nationaux, l’égypte occupait une place de premier choix dans le dispositif stratégique régional des états-Unis et de l’Europe: premier état arabe à avoir ...
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Révolution numérique ou révolution informationnelle ?
La référence actuelle à une « révolution numérique » est ambiguë. Tantôt elle est représentée comme une « évolution technique » inéluctable, à l’instar des catastrophes naturelles. Tantôt au contraire, on en fait une potentialité « révolutionnaire », annonçant la venue d’une nouvelle civilisation autogestionnaire des « Communs ». Le concept de ...
Révolution numérique , Révolution informationnelle , Économie
Par : Lojkine Jean, Maletras Jean Luc | Le : 09/07/2016 -
Quel avenir pour la filière automobile et ses salariés ?
Nous publions de larges extraits du dossier réalisé par la FTM CGT, dont on peut trouver l’intégralité sur le site de la fédération : https://ftm-cgt.fr/lindustrie-automobile-menacee/. Préambule Depuis plusieurs années, la FTM-CGT s’est pleinement investie pour le maintien et le développement de l’emploi de la filière, que ce soit par le biais d’organisation de colloques, d’assises syndicales, la ...
Industrie automobile , Confédération générale du travail (CGT) , Travail , Politique , Industrie , Finance , Économie
Le : 01/06/2017 -
Enjeux d´un service public moderne de l'éducation face aux opérations de casse en cours
Voilà un peu plus d’un an qu’Emmanuel Macron, prétendant représenter la « modernité », recycle en réalité les vieilles idées libérales et met en œuvre une politique d’austérité budgétaire, brutale à l’égard de la Fonction publique et de ses agents, parmi lesquels bien sûr les enseignants. L’étendard de la modernité étant tantôt brandi comme instrument de délégitimation du service public, ...
Fonction publique , Services publics , Politique , Finance , Enseignement , Économie
Par : Teste Benoît | Le : 31/05/2018 -
Atelier n°3 Éducation, savoir, culture comme conditions pour l’émancipation humaine, Marine Roussillon
Cet atelier analysera la place nouvelle des savoirs et de la création dans notre société : dans le travail et dans la vie démocratique. Comment cette place nouvelle peut-elle être mise au service de l’émancipation individuelle et collective ? Comment passer d’une logique d’accès aux savoirs et à la culture à une logique d’appropriation et construire un haut niveau de culture pour tous ? Comment construire la ...
Marine Roussillon , La revue du projet , Education nationale , savoirs , Culture
Le : 15/12/2014 -
Un nouvel obstacle au progrès professionnel : la loi Fioraso, Hugo Pompougnac
Le 22 juillet dernier, l'assemblée nationale adoptait une nouvelle loi-cadre pour l'enseignement supérieur, la « loi Fioraso ». Les commentateurs s'en sont brièvement emparés avant l'été, au nom de la défense de la francophonie et de la littérature française. C'est précisément le traitement lapidaire et sélectif auquel la réforme de l'enseignement supérieur est réduite depuis le début des années 2000. Les ...
Le : 18/12/2013 -
L'éducation au service de la division du salariat : Comment s'opposer aux dangereuses réformes de l'école ?
La crise actuelle met en évidence l’unité du salariat : face au capitalisme financier, les peuples sont rassemblés par des intérêts communs. Mais dans le même temps, la montée de la précarité et du chômage attise la peur de l’autre. Dans ce contexte, les réformes subies par le système éducatif ont un fort enjeu de classe : elles travaillent à la division du salariat d’aujourdʼhui et de demain, pour empêcher ...
Education nationale , École , Services publics , Enseignement
Le : 05/09/2011