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L’enfance, une diversité radicale
Paradoxes d’une loi En 1990, la France ratifiait la Convention internationale des droits de l’enfant. Alors, que nous est-il arrivé, pour que l’Etat promulgue le 11 février 2005 une loi, censée répondre aux besoins d’aide réels des enfants scolarisés en maternelle, en primaire, ou au collège, les frappant du sceau du Handicap ? Que sont devenues nos fonctions tutélaires de Grands pour accompagner les Petits ? Cette ...
Le : 02/06/2015 -
Droits des lycéens : construire un tronc commun et citoyen
Lors des débats sur le système éducatif et ses évolutions, il est un acteur et non des moindres qui est régulièrement oublié des échanges et décisions : les jeunes. C’est particulièrement le cas des lycéens dont on pourrait pourtant penser qu’ils sont suffisamment mûrs pour participer à la prise de décision sur leur quotidien. Si l’on veut penser les droits des lycéens pour une éducation émancipatrice, il nous faut partir du ...
Le : 02/06/2015 -
Pour des parents d’élèves qu’évoque le terme émancipation ?
L’Ecole de la République est assise sur l’élitisme républicain, doté de cette idée constitutive du pacte social et éthique français qui consiste à intégrer que tout enfant de la République peut accéder à l’élite de la Nation, et ce, quelle que soit son extraction sociale. Hégémonie culturelle diront les uns, méritocratie du travail pour d’autres, il n’empêche qu’en cinquante ans le nombre d’enfants ...
Le : 02/06/2015 -
Les Héritiers (film) un travelling pour l’émancipation
Le présent article, ni approche philosophique, ni analyse d’un critique cinématographique, est un « relevé de notes » personnelles rédigées après projection. Le film est une comédie dramatique de Marie Castille Mention-Schaar, sorti le 4 décembre 2014. L’un des élèves, Ahmed Dramé a co-écrit le scénario à partir de l’histoire réelle de sa classe en 2008. Acteur, il tient son rôle dans le film Lycée Léon Blum de ...
Le : 02/06/2015 -
Avec les enfants et les jeunes, Ensemble pour l’Education !
Interview de Didier Jacquemain Délégué général de la Fédération nationale des Francas Quelle est la place spécifique de votre organisation dans l’éducation populaire telle qu’elle existe depuis 1936, en particulier au regard de la problématique de l’émancipation, traitée dans ce numéro de Carnets Rouges ? Les Francas, notre mouvement, a été créé en 1944 dans l’immédiat après-guerre, autour de deux valeurs ...
Le : 02/06/2015 -
Emanciper : l’article de dictionnaire ou la nécessité de supprimer les deux points
EMANCIPER [emasipe] v. tr. (XIV° ; é du lat. ex « hors de » et de mancipare, vendre, vient de mancipium, propriété, puissance, de manus, main et capere, prendre, prise en main.) (PR) 1. Droit romain : acte d’affranchir une personne de la puissance que le chef de famille exerce sur elle. Le maître peut émanciper son fils, émanciper un esclave. Droit moderne : affranchir un mineur de la puissance parentale qui acquiert ...
Le : 02/06/2015 -
Propositions de lecture
Supports pédagogiques et inégalités scolaires Stéphane Bonnéry (sous la direction ), La Dispute, 2015 Dans l’ouvrage collectif dirigé par Stéphane Bonnéry, plusieurs chercheurs de l’équipe CIRCEFT-ESCOL apportent un éclairage nouveau sur la nature des difficultés rencontrées par les élèves les moins en connivence avec la culture scolaire. Ils analysent précisé- ment les relations étroites entre inégalités scolaires et contenus ...
Le : 02/06/2015 -
Tract : Réforme du collège : la faire reculer pour avancer !
Le gouvernement aimerait faire croire que tous ceux qui rejettent la réforme du collège, demandent le retour au statu quo, ou pire encore, le rétablissement de voies d'étude différenciées au collège et des sorties d'étude précoces, comme le fait la droite. Et pourtant… De plus en plus d’enseignants et de parents rejettent cette réforme au nom de l’égalité et de la réussite de tous. Provoquer un "choc ...
Le : 16/06/2015 -
La question de l'égalité dans l'école de la République: quelques éléments historiques
Les récents résultats de l'étude PISA montrent que la France est l’un des pays où le milieu social exerce la plus grande influence sur le niveau scolaire des élèves. Les premiers effets constatés de ...
Le : 27/06/2015 -
Égalité et diversité
La lutte en faveur de la « diversité » des « minorités visibles » et des groupes discriminés s'est imposée dans le débat public. La célébration et la reconnaissance des différences semblent même s'identifier purement et simplement à l'idée de justice sociale. Une société juste serait une société débarrassée du racisme, du sexisme et de l'homophobie. A l'intérieur de ce ...
Le : 27/06/2015