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Quelle égalité pour la mixité et l’émancipation, Carnets Rouges n°3
Interrogeant les écarts de notes filles/garçons au bac, en français, dans le n°2 des Carnets Rouges, nous pensions que la publication de ces données créerait étonnement et débat, il semble que non… Est-ce parce ces chiffres ne faisaient que vérifier une inégalité que tout le monde connaît ou parce qu’après tout « on n’y peut rien » ? Notre expérience de lutte contre l’échec des filles en EPS comme ...
Le : 02/06/2015 -
Etudier un cas emblématique : le pôle Léonard de Vinci dit Fac Pasqua
Pôle Léonard de Vinci dit "Fac Pasqua" : mettre fin au scandale Article original paru dans La lettre du réseau n°40 d'octobre 2010 Une nouvelle fois la gestion du Pôle privé Léonard de Vinci, à La Défense (la fameuse « Fac Pasqua » dont celui-ci est toujours président) fait la une de la presse. Un rapport de la Chambre régionale des comptes d’Îlede- France ...
Le : 07/03/2015 -
Pour des parents d’élèves qu’évoque le terme émancipation ?
L’Ecole de la République est assise sur l’élitisme républicain, doté de cette idée constitutive du pacte social et éthique français qui consiste à intégrer que tout enfant de la République peut accéder à l’élite de la Nation, et ce, quelle que soit son extraction sociale. Hégémonie culturelle diront les uns, méritocratie du travail pour d’autres, il n’empêche qu’en cinquante ans le nombre d’enfants ...
Le : 02/06/2015 -
Que voulons-nous pour la Seine-Saint-Denis ? Ouvrons les chantiers de l'espoir ! 11 mars au Théâtre Gérard Philipe
Que voulons nous pour la Seine Saint-Denis ? Ouvrons les chantiers de l'espoir ! L'éducation et la vie culturelle sont particulièrement pointées après les attentats de janvier. Rien ne peut plus être pareil. Oui, nous estimons que le sursaut citoyen du 11 janvier doit trouver son prolongement dans la définition d'un nouveau vivre ensemble; Quelle laïcité, quelle citoyenneté, quelle éthique politique pour rebâtir un ...
Seine-Saint-Denis , Elections départementales , Enseignement
Le : 23/02/2015 -
Nous voulons privilégier les statuts et financements publics
Nos élus défendront les mesures suivantes : • Des personnels titulaires, correctement formés, payés et travaillant dans de bonnes conditions. • Pas de recrutement en contrats de droit privé : là où ils existent, veiller aux respects des droits des personnels. • Pas d'autonomie des établissements dans leur mode de financement pour éviter le recours aux financements privés hors de contrôle, créant inégalités et ...
Le : 06/03/2015 -
Le PCF et les enseignants pour rompre avec l'austérité et construire l'école de l'égalité
L'école était une priorité du candidat Hollande. Ces dernières semaines, le président, le premier ministre, la ministre de l'éducation disent tous l'importance de l'école pour l'avenir de notre pays. Pourtant, dans les établissements scolaires, la situation est de plus en plus difficile. Baisse du pouvoir d'achat, dégradation des conditions de travail, précarité… Les personnels de l'éducation sont ...
Le : 04/02/2015 -
Budget de l’enseignement scolaire : pour l’UMP il y a encore trop d’enseignants !
La nouvelle majorité de droite au Sénat UMP-UDI-UC a adopté hier les crédits de la mission « Enseignement scolaire » minorés de 165 millions d’euros ! Pour la droite, emmenée par les sénateurs UMP J.C. Carle et G. Longuet, il est urgent de faire contribuer « davantage le ministère de l’éducation nationale aux efforts de maîtrise de la dépense publique ». Haro donc sur le second degré qui, ...
Le : 09/12/2014 -
Education prioritaire : l’urgence est à la déconstruction des mécanismes de l'échec scolaire
Communiqué de presse Le ministre de l’Education nationale vient de présenter une réforme de l’éducation prioritaire qui doit permettre de réduire l’échec scolaire. On ne peut que soutenir cet objectif. Cependant, cette réforme va se construire sur l’organisation de l’éducation prioritaire mise en place par la droite qui avec le programme ECLAIR avait poussé vers plus d’autonomie des établissements ...
Education nationale , Droits , Enseignement
Par : Brigitte Gonthier-Maurin | Le : 18/01/2014 -
Nous voulons créer un environnement propice aux études
Le conseil général a la responsabilité de créer de bonnes conditions pour l'action des équipes éducatives. "Dis-moi comment tu construis, je te dirai quel projet d'école est le tien". • Les conseils généraux gardent la responsabilité de la gestion matérielle des collèges. Constructions de taille raisonnable, respectueuses de l'environnement, ménageant des lieux d'accueil aux parents : telle est la charte ...
Le : 06/03/2015 -
Elections départementales des 22 et 29 mars 2015
L’école subit de plein fouet les conséquences d’une politique d’austérité qui sélectionne, exclut, divise. Pour l’école, pour le pays, il est urgent de rompre avec l’austérité et de construire l’égalité des droits. Les 22 et 29 mars, nous élirons nos conseillers départementaux : donnons-nous des élus utiles pour résister à l’austérité et construire l’école de ...
Elections départementales , Élections , École , Enseignement
Le : 05/03/2015