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Carnets Rouges n°7, juin 2016 : Enseigner : quel travail ?
Le : 22/06/2016 -
On parle d’éducation à l’université d’été du PCF
L’université d’été du PCF aura lieu les 26, 27 et 28 août à Angers. Le réseau école y animera deux ateliers : Diplômes et qualifications, quels enjeux ? Avec Tristan Poullaouec, maître de conférences en sociologie (Université de Nantes). Atelier co-organisé avec l’Union des étudiants communistes. Vendredi 26 août, 17h45, salle C. Collège unique: une ambition anachronique ? Avec Paul Devin, inspecteur de ...
Le : 25/08/2016 -
Tract : à la rentrée, nous voulons le meilleur pour nos enfants !
EGALITE ! À la rentrée, nous voulons le meilleur pour nos enfants C’est la rentrée ! Les enfants, les jeunes sont pleins de résolutions et d’ambitions. Ils veulent découvrir, apprendre, réussir. Faisons le pari de la jeunesse ! Donnons à tous les moyens de réaliser leurs projets, de construire leur avenir, construisons l’école de la réussite de tous et toutes. L’école, obligatoire... et ...
Le : 28/08/2016 -
Tract : à la rentrée, nous voulons le meilleur pour nos enfants !
EGALITE ! À la rentrée, nous voulons le meilleur pour nos enfants C’est la rentrée ! Les enfants, les jeunes sont pleins de résolutions et d’ambitions. Ils veulent découvrir, apprendre, réussir. Faisons le pari de la jeunesse ! Donnons à tous les moyens de réaliser leurs projets, de construire leur avenir, construisons l’école de la réussite de tous et toutes. L’école, obligatoire... et ...
Le : 28/08/2016 -
Rentrée scolaire : « Construisons l’école de l’égalité »
Aujourd'hui, des millions d'élèves ont fait leur rentrée. Une rentrée scolaire qui devrait être une fête, où chacun vient pour apprendre, réussir, grandir. En cette rentrée, plus que jamais, l’école doit être celle de toutes et tous, l’école de l’égalité. C’est le projet que le PCF porte pour l’école, contre toutes les tentatives d’imposer la ...
Le : 07/09/2016 -
Jamais un algorithme n'abolira l'inégalité ...
Communiqué du Réseau Ecole Paris Le gouvernement n’en finit pas de se désoler à grand bruit des ravages créés par les politiques libérales qu’il met en œuvre dans l’éducation et auxquelles il ne veut pas renoncer. Ainsi, il aurait inventé le remède miracle contre la ségrégation sociale au collège : l’algorithme. Il transpose ainsi au collège une procédure d’affectation qui a déjà fait les preuves de ses ...
Le : 22/09/2016 -
Carnets Rouges n°8, octobre 2016 : Chacun pour soi ou savoirs pour tous : quelle école pour demain ?
Carnets Rouges est disponible sur commande en version papier. Merci de bien vouloir remplir et expédier le bulletin de souscription disponible en suivant ce lien. Au sommaire : Christine Passerieux et Patrick Singéry Edito page 1 Lucie Tanguy La neutralité de l'école en question page 4 A tous moments de l'histoire, l'école a été objet de disputes, de luttes quant aux ...
Le : 15/10/2016 -
Le projet du PCF pour l’éducation : Une politique nationale pour l’école de l’égalité !
Dans une société où les savoirs et la création jouent un rôle de plus en plus important, un effort sans précédent d’éducation est une des conditions majeures pour sortir de la crise, pour donner aux salariés une véritable maîtrise de leur travail, pour permettre à tous les citoyens de construire ensemble les choix qui engagent le pays et le monde. Faire de la place nouvelle des savoirs et de la création un outil d’émancipation ...
Le : 15/11/2016 -
Contenus et moyens, une même exigence !
Il ne suffit pas d’avoir plus de moyens pour faire réussir tous les élèves, mais c’est indispensable ! Ainsi, la réduction des effectifs dans les classes est un levier pour la réussite des élèves, notamment ceux des catégories populaires. Les conditions matérielles de déroulement des cours (effectifs des classes, locaux, etc) doivent favoriser les apprentissages de tous les élèves. Ce que nous ...
Le : 18/02/2017 -
En finir avec l’élitisme républicain
Un projet pour l’école, c’est un projet pour la société. Contre le tri scolaire, instrument du tri social, nous affirmons que le système éducatif a comme objectif non pas de former une élite de « décideurs » et des cohortes d’« exécutants » précarisés, mais bel et bien de permettre à tous et à toutes d’intervenir sur le monde. Concrètement, cela demande de changer les ...
Le : 18/02/2017