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La nouvelle école capitaliste, La Découverte, 2011 Christian Laval, Francis Vergne, Pierre Clément, Guy Dreux
Par Florian GulliCe livre montre de façon indiscutable que les transformations présentes de l’école ne sont intelligibles qu’à la lumière du développement du capitalisme néolibéral. À l’époque du capitalisme industriel, l’école et le capital se développaient selon des logiques relativement autonomes. Certes, l’école favorisait la reproduction de l’ordre social, ainsi que le montrèrent notamment Bourdieu et Passeron, mais ceci sans renier son ...
Le : 19/01/2012 -
La perfectibilité humaine, des Lumières au transhumanisme, Entretien avec Nicolas Le Dévédec*
Liée à l'origine à la perspective d'un progrès social d'ensemble, l'idée de perfectibilité a profondément changé de sens avec ce que l'on appelle le transhumanisme. Il s'agit désormais de tendre à une amélioration biologique de l'être humain dont les implications sont dangereuses. Quels sont les grands moments idéologiques qui ont marqué le devenir de l’idée de perfectibilité depuis ...
Le : 02/04/2016 -
La place de la science dans la société 1/3*, Jean-Pierre Kahane*
L’accès à la science pour tous était une conception révolutionnaire, elle ébranlait les fondements religieux de la cité, elle a valu à Socrate sa condamnation à mort. Science et société est un thème éternel. Cependant c’est dans les années 1980 qu’il a pris forme avec l’ASTS, l’association science-technologie-société, dont l’initiateur a été René Le Guen. Ainsi, au départ, c’est une vision politique.Cette vision politique s’inscrivait dans ...
Le : 17/02/2012 -
La place de la science dans la société 2/3, Jean-Pierre Kahane*
L’accès à la science pour tous était une conception révolutionnaire, elle ébranlait les fondements religieux de la cité, elle a valu à Socrate sa condamnation à mort. Peut-on parler de la science ? Doit-on parler des sciences, au pluriel ? On doit, bien sûr, parler des sciences différentes, et de leur spécificité. On insiste à juste titre sur les SHS, sciences de l’homme et de la société. Les ...
Le : 31/05/2012 -
La place de la science dans la société 3/3*, Jean-Pierre Kahane*
Sciences L’accès à la science pour tous était une conception révolutionnaire, elle ébranlait les fondements religieux de la cité, elle a valu à Socrate sa condamnation à mort. Quels sont les changements intervenus pour les chercheurs ? Les changements sont rapides et très inquiétants. Jamais la paperasse n’a été aussi envahissante. La pratique des contrats à court terme amène les chercheurs à mobiliser leurs ...
Science , La revue du projet , Jean-Pierre Kahane , Démocratie , Recherche
Le : 12/10/2012 -
La place des femmes dans l’art. La force des stéréotypes, Gérard Streiff
Un rapport d'information de la sénatrice communiste Brigitte Gonthier-Maurin, au nom de la délégation aux droits des femmes, remis l'hiver dernier au ministre de la Culture, dénonce les inégalités persistantes dont sont victimes les femmes dans la culture et préconise des pistes alternatives. La place des femmes dans l’art et la culture : le temps est venu de passer aux actes, ou rapport n°704, se ...
Le : 08/04/2014 -
La place et le rôle des parents : ni consommateur, ni médiateur, mais citoyen, Ali Aït Salah*
Pour une école plus juste, plus solidaire et plus démocratique, les parents d’élèves ont un rôle et une place de citoyen à jouer au sein de l’école. Au moment où la création d’un statut de parents délégués, promise en 2012, semble enfin être engagée par le gouvernement, la question de la place et du rôle des parents d’élèves, en particulier pour les plus éloignés de l’école, reste posée dans une ...
La revue du projet , Parents d'élèves , École , Ali Aït Salah
Le : 31/01/2016 -
La prévention spécialisée, Entretien avec Fabien Hennebert*
Pour combattre l’insécurité, la délinquance, il existe autre chose que la sanction. Dans cette société d’exploitation, de chômage et d’injustices – que nous essayons de changer, mais qui n’excuse pas tout –, il y a des voies possibles, cependant elles sont étroites et difficiles. Tu as été éducateur de rue à Bogotá en Colombie, puis à Ambérieu-en-Bugey dans l’Ain. Pourquoi avoir choisi ...
Le : 01/01/2017 -
La Revue du projet, n° 42, décembre 2014
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La revue du projet , conférence nationale 2013 , Vie militante
Le : 08/12/2014 -
La Revue du projet, n° 53, janvier 2016
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Le : 13/01/2016