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IVG : face à la lame de fond réactionnaire, une contre-offensive européenne, Anne Sabourin*
Quand un droit est attaqué dans un pays européen, ayons bien conscience que ce droit est aussi menacé en France. Le Parti de la gauche européenne a décidé de lancer une campagne dans la durée pour l'avortement légal, libre et gratuit en Europe. Si nous en discutions le caractère effectif – compte tenu de l’asphyxie financière de l’hôpital public – voir surgir la remise en cause du droit à ...
La revue du projet , Interruption volontaire de grossesse (IVG) , Anne Sabourin
Le : 08/04/2014 -
Mettre les savoirs au service de l’émancipation, Marine Roussillon*
Les connaissances sont au cœur de la contradiction structurante du capitalisme contemporain. Le besoin d’une main-d’œuvre de plus en plus formée, pour répondre aux défis nouveaux posés par la place des savoirs dans la production de valeur ajoutée, entre en contradiction avec la volonté de réduire le coût de cette main-d’œuvre et de ne pas lui donner le pouvoir qui va avec la maîtrise des ...
La revue du projet , Marine Roussillon , émancipation et savoirs , Europe
Le : 08/04/2014 -
La place des femmes dans l’art. La force des stéréotypes, Gérard Streiff
Un rapport d'information de la sénatrice communiste Brigitte Gonthier-Maurin, au nom de la délégation aux droits des femmes, remis l'hiver dernier au ministre de la Culture, dénonce les inégalités persistantes dont sont victimes les femmes dans la culture et préconise des pistes alternatives. La place des femmes dans l’art et la culture : le temps est venu de passer aux actes, ou rapport n°704, se ...
Le : 08/04/2014 -
Quelques remarques sur la “forme parti”, Jean-Numa Ducange*
Depuis que le mouvement ouvrier s’est constitué dans la seconde moitié du XIXe siècle, la forme que doit prendre l’organisation collective pour changer l’état social existant a fait couler beaucoup d’encre.C e n’est pas un hasard si dans le cadre de la “Première Internationale” (1864-1876) ce débat fut, parmi d’autres, au cœur de l’affrontement entre Marx et Bakounine, controverse dont les échos sont multiples (c’est le moins que l’on puisse ...
Parti communiste français (PCF) , Mouvement ouvrier , La revue du projet , Jean-Numa Ducange , Histoire
Le : 12/03/2011 -
Comment penser l’universel à partir du postcolonial ? Catherine Coquery-Vidrovitch*
Décrypter ce qui relève de l’« héritage colonial » dans notre « national » présuppose un va-et-vient critique entre passé et présent ; c’est ce qui en fait à la fois l’intérêt et la difficulté.L’histoire de France postcoloniale est celle d’une France métisse. Elle l’a d’ailleurs toujours été : c’est un des pays du monde qui a connu, de tout temps, les migrations les plus importantes ; la culture française ...
La revue du projet , Colonialisme , Catherine Coquery-Vidrovitch
Le : 19/06/2011 -
Le savoir pour qui et pour quoi ? Corinne Luxembourg et Jean-Noël Aqua*
La connaissance est plus que jamais un enjeu de classe. Du développement scientifique à l’exercice de la démocratie, de la culture à la formation des travailleurs, de l’émancipation de l’individu à la production de valeur, la connaissance occupe un rôle inédit dans nos sociétés. Les libéraux de tous horizons ne s’y sont d’ailleurs pas trompés. Pour relancer l’économie européenne en 2000, ils voulaient ...
La revue du projet , Corinne Luxembourg , Jean-Noël Aqua , Enseignement supérieur , Universités , Recherche
Le : 21/05/2014 -
L’enseignement supérieur et la recherche au cœur du projet communiste, Anne Mesliand*
Développement de la recherche scientifique, transmission et partage des connaissances, nouveaux pouvoirs, citoyenneté éclairée, la science au service de l’innovation et de l’emploi sont les axes du projet communiste. Entretien Quels sont les trois piliers du projet communiste pour l’Enseignement supérieur et la recherche (ESR) ? Le mouvement des connaissances, dont l’enseignement supérieur et la ...
La revue du projet , Anne Mesliand , Enseignement supérieur , Recherche scientifique , Démocratie
Le : 21/05/2014 -
L’université au miroir de l’Histoire, Christophe Charle*
Entretien À propos des universités, on évoque en termes presque magiques Humboldt et le « modèle allemand ». De quoi s’agit-il ? Cela se réfère à la recréation d’une université de type humaniste au début du XIXe siècle à Berlin par Guillaume de Humboldt, alors ministre des cultes et de l’instruction du royaume de Prusse. Il était en liaison avec le courant néohumaniste de ...
Le : 21/05/2014 -
Quel avenir se dessine pour l’enseignement supérieur européen ? Jean-Émile Charlier*
À l’étape actuelle, la nouvelle gestion publique, élément doctrinal central, en rendant l’étudiant « consommateur » de formation, a transformé en profondeur le rôle des universités. Au cours des trois dernières décennies du XXe siècle, les transformations imposées à l’enseignement supérieur se sont opérées à petit bruit. Après avoir été mis au centre de l’attention publique à la fin ...
La revue du projet , Erasmus , Jean-Émile Charlier , nouvelle gestion publique , Processus de Bologne
Le : 23/05/2014 -
Tour du monde du capitalisme de la connaissance , Gisèle Jean*
Depuis le début des années 2000, la mise en place de politiques néolibérales dans les universités s'accélère à travers le monde. Dans certains pays, les universités comme lieux de production et de diffusion des connaissances sont réformées jusque dans leurs missions fondamentales par les capitalistes.Panorama mondial de différentes expériences et de quelques alternatives. Le Chili : zone d’expérimentation néolibérale par ...
La revue du projet , Enseignement supérieur , Chili , Diffusion des connaissances , Gisèle Jean
Le : 23/05/2014