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« Marx et la culture », Europe, n°988-989, août-septembre 2011.
« Marx et la culture »Europe, n°988-989, août-septembre 2011.par Stéphanie LoncleLe dossier de la revue Europe intitulé « Marx et la culture » réunit 15 articles très hétérogènes. Le flou artistique qui entoure les usages du terme « culture » est l’une des causes de cette disparité : les introductions des articles témoignent de la difficulté que les auteurs ont eu à ...
Le : 19/01/2012 -
La démocratie épistémique comme condition d'une science citoyenne, Léo Coutellec*
La démocratisation des rapports entre science et société ne se fera pas sans une démocratisation de la science elle-même.Vers un pluralisme épistémique1La multiplication importante, ces dernières années, des réflexions sur les rapports entre sciences et sociétés est incontestable. Notre objectif n'est pas ici d'en établir les causes, celles-ci sont maintenant largement connues (crise de confiance, crise sanitaire, opacité des décisions, rôle ...
La revue du projet , Science , Léo Coutellec , épistémologie
Le : 19/01/2012 -
Sortir de la crise : la nécessaire reconquête de l’industrie, Nasser Mansouri-Guilani*
La crise en cours est systémique, multidimensionnelle. À crise de système, solutions systémiques ! La reconquête de l’industrie fait partie intégrante de ces solutions systémiques.On ne saurait parler de façon abstraite de la reconquête de l’industrie. Il faut tirer des enseignements de la crise et vérifier l’existence du lien entre cette crise et la désindustrialisation. Au regard des évolutions des trois dernières décennies, la ...
Sortie de crise , Nasser Mansouri , La revue du projet , Industrie , Économie
Le : 16/02/2012 -
La place de la science dans la société 1/3*, Jean-Pierre Kahane*
L’accès à la science pour tous était une conception révolutionnaire, elle ébranlait les fondements religieux de la cité, elle a valu à Socrate sa condamnation à mort. Science et société est un thème éternel. Cependant c’est dans les années 1980 qu’il a pris forme avec l’ASTS, l’association science-technologie-société, dont l’initiateur a été René Le Guen. Ainsi, au départ, c’est une vision politique.Cette vision politique s’inscrivait dans ...
Le : 17/02/2012 -
Changer d’économie ! Les propositions des économistes atterrés pour 2012, Henri Sterdyniak*
Si on veut échapper à la catastrophe sociale qui se prépare dans les laboratoires de l’idéologie néolibérale, il faut résolument s’engager dans des voies nouvelles.Début 2012, la récession s’installe de nouveau en Europe et en France. Tirant prétexte de la pression exercée par les marchés financiers, les gouvernements européens imposent aux peuples des politiques d’austérité et de régression sociale. L’Europe est menacée d’un recul sans ...
Sortie de crise , La revue du projet , Henri Sterdyniak , Économie
Le : 16/02/2012 -
Questions de genre : luttes tous azimuts Clément Arambourou*
Genre : ce terme a fait parler de lui lors de la controverse sur son enseignement dans les lycées. Dans une interview au journal Têtu, Éric Fassin précise : « Le genre, au départ, c'est la construction sociale du sexe biologique. La différence des sexes n'est pas une donnée de nature immuable ; elle n'existe que dans l'histoire. Ce que c'est qu'être un homme, ou une femme, ne peut donc être abstrait du contexte social. » Que la ...
La revue du projet , Clement Arambourou , poitiques du genre , Discriminations , Femmes - Féminisme
Le : 08/03/2012 -
Une nouvelle ambition pour le sport français, Nicolas Bonnet
Les enjeux des prochaines années sont considérables, car c’est le droit à la pratique sportive qui est en danger.L’actualité du sport business a rattrapé le gouvernement au cours de la dernière Coupe du Monde de football, à l’occasion de l’affaire des quotas ou encore avec les salaires indécents des footballeurs professionnels et les affaires de dopage. Les valeurs du sport ont été salies ces dernières années, par des choix politiques qui ont ...
La revue du projet , Nicolas Bonnet , Programme populaire partagé , Sport
Le : 09/03/2012 -
L’école pour apprendre quoi ? Culture commune et prise de pouvoir par les savoirs
L'ambition d'une culture commune : un enjeu de société Les savoirs jouent un rôle de plus en plus important dans notre économie et dans notre démocratie. Nous sommes face à un choix de société : répondrons-nous à ces défis nouveaux par une élévation générale du niveau des savoirs ou par une différenciation accrue dans l’accès aux connaissances ? Le capital encourage partout dans le monde2 l’individualisation des parcours et la fragmentation ...
Programme populaire partagé , La revue du projet , École , Enseignement
Le : 01/12/2010 -
Droits des lycéens
Pour que le lycée soit un lieu d’émancipation, qui forme les futurs citoyens et travailleurs et leur donne les moyens de maîtriser leur vie comme les choix de la collectivité, il faut faire respecter les droits des lycéens à se syndiquer, à manifester, à organiser des débats, etc. L’accès à une formation de qualité avec un haut niveau d’ambition pour tous est aussi une condition essentielle. C’est également le droit d’étudier dans de bonnes ...
Lycéens , École , Enseignement
Le : 01/12/2010 -
Derrière le vote utile, le renoncement à l'exercice de la démocratie, Marion Guenot*
Pour combattre les logiques de vote utile chez les étudiants, reprenons le pouvoir sur nos universités ! Les étudiants communistes de ma génération ont fait leurs armes pendant le mouvement contre le CPE en 2006, qui se caractérise par un mouvement étudiant d'ampleur, massif, et déterminé. Face à cela, le gouvernement se bornait à refuser ce qu'il désignait comme étant « la dictature de la ...
La revue du projet , Universités , Démocratie , Marion Guenot , Politique
Le : 05/04/2012