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Réformer l’hôpital pour améliorer les services publics, Évelyne Vander Heym
« Les hôpitaux sont en quelque sorte la mesure de la civilisation d’un peuple » Jacques Tenon, 1788. Il a fallu des siècles, à travers les initiatives des communautés religieuses, de la royauté, puis des municipalités en 1796, et enfin de l’État pour que les asiles accèdent au statut d’hôpital. Le long processus d’avènement de la forme « hôpital » s’est fait autour des ...
Le : 02/05/2017 -
République ou matérialisme ? Le cas Alain, Didier Gil*
Le matérialisme philosophique peut-il faire bon ménage avec l’idée républicaine ? La question est trop vaste pour être abordée ici. À défaut, on l’éclairera un peu en examinant le cas exemplaire d’Alain. Àquelques années près, Alain (1868-1951) naît et meurt avec la IIIe République. Incarnant le « philosophe de la République » (cf. J.-L. Fabiani, Les Philosophes de la République), il prend au ...
Le : 09/10/2013 -
Sans loisir, point de vie humaine, Miguel Espinoza*
Paul Lafargue (Le Droit à la paresse, 1880), et Bertrand Russell (Éloge de l’oisiveté, 1932) partagent le point de vue selon lequel loisir et civilisation sont une fin en soi, l’endroit où se trouve la vertu, tandis que le travail n’est que le moyen. En science et en philosophie les différentes positions sur les problèmes fondamentaux sont très peu nombreuses, et, presque sans exception, elles se ...
Miguel Espinoza , Loisirs , La revue du projet , Droit à la paresse
Le : 10/01/2016 -
Savoirs et résistances dans le berceau de la démocratie, Dina Bacalexi
Depuis l’Antiquité, l’image stéréotypée du berceau de la démocratie est indissociable de la production et de la diffusion des connaissances. Selon le baromètre européen 2013 « Sciences et technologies », 30 % des Grecs déclarent s’intéresser à la science (19 % en France). Pour 82 % d’entre eux, les individus les mieux qualifiés pour expliquer le rôle des sciences et ...
Le : 23/05/2014 -
Science et démocratie, les liaisons dangereuses ?
Le peuple peut-il avoir son mot à dire en matière de science ? Cette question délicate est centrale dans le livre récent, coordonné par Janine Guespin-Michel et Annick Jacq, La science pour qui ? paru aux éditions Le Croquant en 2013. Un dialogue entre un physicien et l’une des coordinatrices de l’ouvrage, biologiste, prolonge ici le débat. Débat entre Jean-Noël Aqua et Janine Guespin-Michel* La science doit-elle ...
Le : 23/03/2015 -
Selon que vous serez routier ou policier… Julien Salingue*
Le mercredi 18 mai 2016 étaient organisés, dans plusieurs villes de France, des rassemblements contre la « haine anti-flics », à l’initiative de plusieurs syndicats de policiers. Une telle mobilisation ne pouvait manquer d’attirer l’attention des grands média. L’occasion pour ACRIMED de comparer le traitement, dans le 13 h de TF1, de la mobilisation policière avec celui d’autres mobilisations ...
Le : 20/06/2016 -
Sortir de la crise : la nécessaire reconquête de l’industrie, Nasser Mansouri-Guilani*
La crise en cours est systémique, multidimensionnelle. À crise de système, solutions systémiques ! La reconquête de l’industrie fait partie intégrante de ces solutions systémiques.On ne saurait parler de façon abstraite de la reconquête de l’industrie. Il faut tirer des enseignements de la crise et vérifier l’existence du lien entre cette crise et la désindustrialisation. Au regard des évolutions des trois dernières décennies, la ...
Sortie de crise , Nasser Mansouri , La revue du projet , Industrie , Économie
Le : 16/02/2012 -
Statistiques et modélisation, Bastien Marchina*
La garantie d'une croissance continue, et stable, de l'économie repose sur une vision particulièrement sinistre de l'humanité, sous le motif de permettre la convergence de modèles mathématiques. Les statistiques sont une discipline scientifique pour laquelle il est délicat de proposer une définition exhaustive. Cette difficulté apparaît clairement dans la définition, classique, que propose Pierre ...
Le : 08/09/2012 -
Suffrage universel et révolution
On présente souvent la pensée de Marx et Engels comme très critique à l’égard des institutions de la démocratie représentative en général et du suffrage universel en particulier. En tant que révolutionnaires, ils n’y auraient vu qu’illusion et tromperie du peuple et auraient été en toutes circonstances partisans d’une prise de pouvoir par les armes. N’est-ce pas aller un peu vite en besogne ? La classe ...
Le : 11/01/2016 -
Supports pédagogiques et inégalités scolaires : études sociologiques, Stéphane Bonnéry (dir.)
La Dispute, 2015 Par Igor Martinache Depuis maintenant plusieurs décennies, l’école fait l’objet d’une attention publique centrale et cristallise les tensions. Bien des raisons peuvent expliquer cela : tant la population qu’elle concerne que les missions éducatives qu’elle endosse à son égard ne peuvent laisser indifférents, mais le fait qu’elle soit porteuse, plus que toute autre institution, de ...
Le : 25/08/2015