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Produire toujours plus et surtout toujours plus vite : à quel prix ? Davy Castel*
La notion de « productivisme » porte en elle une ambiguïté fondamentale : veut-on par-là signifier la recherche d’une augmentation constante de la production, « produire toujours plus » ? Ou fait-on référence à la recherche d’une augmentation constante de la productivité, « produire toujours plus vite » ? Si les deux aspects sont évidemment liés, ils ne doivent pas pour autant être ...
Le : 28/04/2016 -
Production de territoires, Corinne Luxembourg
Le : 12/03/2012 -
Pour une école vraiment laïque, c’est-à-dire émancipatrice et égalitaire, Christine Passerieux*
Il n’incombe pas à l’école d’éduquer à la laïcité mais bien de la faire vivre, comme garantie de la réflexion dans tous les champs disciplinaires. L’école française est l’une des plus discriminantes des pays de l’OCDE : les écarts ne cessent de s’y creuser d’année en année, dans une étroite adaptation aux besoins du marché. Ses élèves, convaincus que l’erreur relève de la ...
Le : 07/01/2016 -
Pour une école de la réussite pour tous, Stéphane Bonnery*
Un projet politique, en matière scolaire comme dans d’autres domaines, ne se décrète pas dans l’absolu, mais à partir des évolutions du monde, de l’analyse que l’on fait de celles-ci et des défis que l’on décide de relever. Savoirs et pratiques scolaires constituent un enjeu de pouvoir et d’alliance entre classes sociales dans un contexte renouvelé. Le défi de la durée des études Les scolarités ...
Le : 31/01/2016 -
Pour une école de l'exigence intellectuelle Changer de paradigme pédagogique, Jean-Pierre Terrail
La Dispute, 2016 Par Marie-Pierre et Philippe Ducrot Sociologue de l'éducation, Jean-Pierre Terrail propose dans cet ouvrage un vibrant plaidoyer pour une école réellement démocratique, donnant à tous des outils intellectuels de haut niveau, nécessaires à la construction du citoyen dans une société en perpétuelle mutation. Il nous explique que les deux principales abstractions, celle du langage écrit et celle des mathématiques, ...
Le : 29/03/2017 -
Pour une école de l'exigence intellectuelle Changer de paradigme pédagogique, Jean-Pierre Terrail
La Dispute, 2016 Par Marie-Pierre et Philippe Ducrot Sociologue de l'éducation, Jean-Pierre Terrail propose dans cet ouvrage un vibrant plaidoyer pour une école réellement démocratique, donnant à tous des outils intellectuels de haut niveau, nécessaires à la construction du citoyen dans une société en perpétuelle mutation. Il nous explique que les deux principales abstractions, celle du langage écrit et celle des mathématiques, ...
Le : 29/03/2017 -
Pour une école de l'exigence intellectuelle Changer de paradigme pédagogique, Jean-Pierre Terrail
La Dispute, 2016 Par Marie-Pierre et Philippe Ducrot Sociologue de l'éducation, Jean-Pierre Terrail propose dans cet ouvrage un vibrant plaidoyer pour une école réellement démocratique, donnant à tous des outils intellectuels de haut niveau, nécessaires à la construction du citoyen dans une société en perpétuelle mutation. Il nous explique que les deux principales abstractions, celle du langage écrit et celle des mathématiques, ...
Le : 29/03/2017 -
Pour une politique étrangère de gauche, appel de personnalités progressistes*
La politique étrangère française est en crise, dans un monde en crise. Les anciennes grilles d’analyse ne fonctionnent plus, et il tarde d’en forger d’autres pour agir dans des situations de plus en plus dangereuses et porteuses de drames pour l’ensemble des populations de la planète. Le texte qui suit veut être le point de départ d’une réflexion sur les axes d’une stratégie de Paris qui pourrait ...
Le : 22/09/2015 -
Pour une laïcité émancipée, Jean-Michel Galano*
Le mot « laïcité » peut fonctionner à contresens du mouvement initial qui l’a forgé et s’est exprimé en lui. Essayez de traduire le mot « laïcité » dans une langue étrangère, en anglais par exemple : vous n’y arriverez pas. Pour vous faire comprendre, il faudra user de longues périphrases. Cela dit, à la fin on vous comprendra très bien. Que faut-il en conclure ? Ceci ...
Le : 24/08/2015 -
Pour une appropriation populaire des média
La refondation d’un grand service public de la culture et de l’information est une exigence de civilisation. Entretien avec Jean-François Téaldi* Quel état des lieux peut-on dresser de la situation des média aujourd’hui ? À l’heure d’Internet et des journaux gratuits, l’accès à l’information paraît plus facile, mais sommes-nous pour autant mieux informés ? L’absence ...
Le : 26/02/2015