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Europe centrale et orientale, José Cordon
L’important élargissement de l’Union européenne (UE) aux pays d’Europe centrale et orientale en 2004 a accentué les dérives d’une construction européenne marquée par l’extension progressive d’un espace de libre-échange impliquant la mise en concurrence de modèles sociaux tirés vers le bas et la mise en œuvre d’une PESC-PESD (politique extérieure et de sécurité commune – politique ...
La revue du projet , Organisation du traité de l'Atlantique Nord (OTAN) , José Cordon
Le : 14/02/2016 -
La métropolisation chinoise, coûts et avantages de la modernisation urbaine, Thierry Sanjuan
Les Chinois vivent aujourd’hui majoritairement en ville. Les modes de vie urbains et leurs valeurs se sont imposés, avec la société de consommation, depuis les années 1990. La relance des réformes par Deng Xiaoping en 1992 a placé en effet les villes en situation d’acteurs, de leaders et de vitrines du développement pour le pays. Une telle polarisation urbaine du territoire chinois a largement profité aux très ...
Le : 02/02/2016 -
La laïcité, base de liberté pour les individus, Jacques Bénézit*
Tout au long de son histoire l’engagement pour la laïcité a été indissociablement lié au combat pour l’émancipation humaine. Aux « devoirs envers Dieu » de l’Ancien régime se sont progressivement substitués avec la Révolution française « les droits de l’homme et du citoyen » et les « devoirs envers l’humanité ». Dans son article premier, ...
La revue du projet , Émancipation humaine , Laïcité , Jacques Bénézit
Le : 07/01/2016 -
Évolution et finalité d’une discipline : la géographie scolaire, Entretien avec Xavier Leroux*
Faire comprendre à l’élève qu’il est un acteur du monde réel, bientôt adulte responsable de son emprise sur le territoire. En tant qu’individu dans un groupe, il habite, se déplace, consomme, construit… produit du territoire finalement. À chaque réforme des programmes scolaires, les contenus des programmes d’histoire sont l’objet de toutes les attentions et, très souvent, de polémiques dont ...
Le : 15/02/2016 -
Repenser notre place et notre rôle dans un monde à changer, Lydia Samarbakhsh*
La politique étrangère de la France sous François Hollande ne s’est pas inscrite en rupture avec celle de son prédécesseur Nicolas Sarkozy. Elle n’a même jamais tenté de le faire. Ses grandes orientations obéissent à une logique, anachronique, de puissances. Selon notre ministre des Affaires étrangères, « nous vivons une époque dangereuse parce que les piliers de l’ordre international sont de plus en ...
La revue du projet , Politique extérieure , Paix , Solidarité , Lydia Samarbakhsh
Le : 14/02/2016 -
Histoire récente de la politique extérieure de la France, Entretien avec Francis Wurtz*
D’une politique extérieure fondée sur « une certaine idée de la France » du général de Gaulle au G7 d’Évian de juin 2003. C’est devenu un lieu commun d’affirmer que le général de Gaulle a inspiré les institutions de la Ve République française. Peut-on en dire autant pour notre politique extérieure ? Quels ont été les effets pratiques de sa vision des relations internationales ? ...
Politique extérieure , La revue du projet , Jacques Chirac , François Mitterrand , Francis Wurtz , Charles de Gaulle
Le : 14/02/2016 -
La politique européenne de la France, Patrick Le Hyaric*
Citoyens et salariés, avec leurs associations et leurs syndicats, leurs élus, doivent s’emparer de manière plus permanente, plus tenace des enjeux découlant des politiques européennes pour éviter que l’influence française continue de diminuer au sein de l’Union européenne. En tant que membre fondateur de l’Union européenne, la France a une responsabilité particulière dans le débat européen, au service des ...
Le : 14/02/2016 -
Pour une école de la réussite pour tous, Stéphane Bonnery*
Un projet politique, en matière scolaire comme dans d’autres domaines, ne se décrète pas dans l’absolu, mais à partir des évolutions du monde, de l’analyse que l’on fait de celles-ci et des défis que l’on décide de relever. Savoirs et pratiques scolaires constituent un enjeu de pouvoir et d’alliance entre classes sociales dans un contexte renouvelé. Le défi de la durée des études Les scolarités ...
Le : 31/01/2016 -
La place et le rôle des parents : ni consommateur, ni médiateur, mais citoyen, Ali Aït Salah*
Pour une école plus juste, plus solidaire et plus démocratique, les parents d’élèves ont un rôle et une place de citoyen à jouer au sein de l’école. Au moment où la création d’un statut de parents délégués, promise en 2012, semble enfin être engagée par le gouvernement, la question de la place et du rôle des parents d’élèves, en particulier pour les plus éloignés de l’école, reste posée dans une ...
La revue du projet , Parents d'élèves , École , Ali Aït Salah
Le : 31/01/2016 -
L’écologie, combien de divisions ? Fabrice Flipo, Christian Pilichovski
Éditions du Croquant. Espaces Marx, 2015 Par Luc Foulquier La lecture de ce livre est intéressante à plus d’un titre. Il donne beaucoup d’informations sur des sujets aussi importants que les enjeux de l’usage de la terre, l’agriculture, l’habitat, les notions de production, de précarité et d’enrichissement. Ce sont des constats très utiles. Les réflexions sur le projet économique participent ...
Le : 11/01/2016