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Le blitzkrieg de Blanquer
p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 120%; }p.western { font-family: "Calibri", sans-serif; font-size: 11pt; }p.cjk { font-family: "Calibri", sans-serif; font-size: 11pt; }p.ctl { font-family: "Arial", sans-serif; font-size: 11pt; } Depuis la nomination du gouvernement, pas une semaine sans une déclaration très médiatisée de son ministre de l'Education. Vétéran des combats menés par la ...
Le : 21/03/2018 -
Vers la fin de l'école maternelle ? Coups de clairon, coups de menton et coups de bâton...
Blanquer affiche la volonté de « repenser l’école maternelle ». Sans évaluation préalable des nouveaux programmes de 2015 , il a convoqué en mars dernier des assises de la maternelle supervisées par le neuropsychiatre Boris Cyrulnik. Le coup de clairon. La maternelle obligatoire à 3 ans, effet d’annonce Proclamer la maternelle obligatoire à partir de 3 ans enfonce une porte déjà ouverte : en 2016, ...
Le : 21/05/2018 -
Loi Blanquer : la loi du marché éducatif contre l'égalité.
Une énième réforme de l’école est présentée ce jour au Conseil supérieur de l’éducation. Un projet de loi qui s’attaque à tous les sujets, de l’âge de l’instruction obligatoire au financement de l’enseignement privé en passant par le développement de l’expérimentation et de l’évaluation. Jean-Michel Blanquer déclarait pourtant quelques mois après son arrivée Rue de Grenelle que ...
Le : 15/10/2018 -
Luttes de classe(s) n°13 : novembre 2018 - Congrès du PCF
Sommaire L'édito : Penser l'éducation, un impératif de notre projet communiste Une vision révolutionnaire pour l'éducation et la société Agenda 12 novembre : journée nationale intersyndicale de grève pour l'Éducation 23-25 novembre : [Congrès PCF] Congrès d'Évry Des outils pour militer Pour aller plus loin, Pour rendre populaire, y compris dans le Parti, la conviction qu’une transformation ...
Le : 20/11/2018 -
L'EPS : Fondamentale ou pas ?
La question des fondamentaux occupe l’école depuis 40 ans, avec le risque évident de hiérarchiser les disciplines et les savoirs, certains étant jugés plus fondamentaux que d’autres. A ce jeu-là, l’éducation physique et sportive (EPS) est toujours perdante, elle n’est jamais considérée comme discipline fondamentale ! Pour le sens commun la réussite à l’école permet d’avoir un ...
Le : 12/02/2019 -
Européennes : des enseignant-e-s et personnels l'éducation appelent à voter Ian Brossat
De la maternelle à l’université, nous soutenons la liste « Pour l’Europe des gens, contre l’Europe de l’argent » menée par Ian Brossat. En Europe, plus d'un quart des jeunes de moins de 15 ans n’atteignent que le niveau de lecture le plus bas, 11 % des jeunes âgés de 18 à 24 ans quittent l’école prématurément et seuls 68 % des personnes âgées de 25 à 54 ans ont ...
Le : 22/05/2019 -
L’égalité entre filles et garçons, un front de la bataille pour l’école de l’égalité par Marine Roussillon, paru dans Progressistes
L’égalité entre filles et garçons, un front de la bataille pour l’école de l’égalité. Entretien avec Marine Roussillon, paru dans Progressistes, 11, « Le Progrès au féminin ». On constate, dans le monde du travail, que les hommes et les femmes sont très largement répartis dans les différents métiers suivant leur genre. Par exemple, 48 % des femmes occupant un emploi sont concentrées dans ...
Le : 07/03/2016 -
L’urgence d’une véritable pensée critique, Yvon Quiniou, philosophe
Le monde n’a jamais été confronté, depuis la chute du mur de Berlin, à une pareille situation catastrophique : disparition en Europe des acquis sociaux de la lutte des classes, syndicale et politique, obtenus au 20ème siècle, transformation des partis sociaux-démocrates en partis sociaux-libéraux acceptant le capitalisme comme horizon indépassable de la vie sociale, affaiblissement des partis communistes, perte de crédit considérable de ...
Le : 15/03/2016 -
Pour une réappropriation collective du pouvoir de penser, Marine Roussillon
« Que ceux qui se flattent de leur désespérance en tenant boutique de nos désarrois, que ceux qui s’agitent et s’enivrent aux vapeurs faciles de l’idée de déclin, ceux qui méprisent l’école au nom des illusions qu’ils s’en font, tous ceux finalement qui répugnent à l’existence même d’une intelligence collective, que ceux-là se souviennent de ces jours, car la littérature y fut aussi ...
Le : 15/03/2016 -
Dialectique et pensée du complexe, des outils pour l'émancipation, Janine Guespin-Michel
L'hégémonie néolibérale mondiale a besoin, pour s'imposer en dépit des ravages qu'elle entraîne, d'un support idéologique fort. La phrase de M. Thatcher, There is no alternative 1 (TINA), résume le fatalisme que cherche à imposer cette idéologie. Mais, si les forces émancipatrices luttent contre ce fatalisme, elles ont rarement pris la mesure du rôle de la forme de la pensée dominante, le « sens commun », ...
Le : 15/03/2016