-
Le collège : lieu de ceux qui n'ont pas de lieu
Saurons-nous vraiment entendre la parole des jeunesLieu psychique, lieu identitaire, lieu de paroles, lieu de ceux qui n'ont pas de lieu où se poser, se dire, être, ensemble, lieu de rencontres hésitantes, incertaines, lieu d'apprentissages, à la conquête des savoirs altéritaires. Offrir un lieu, un temps, un espace où le sujet énonce un bout de sa vérité, de son histoire ; un lieu, ça se construit avec le temps, la confiance, la patience, la ...
Le : 07/02/2012 -
36ème Congrès du PCF. Base commune proposée par le Conseil National du PCF
« Il est grand temps de rallumer les étoiles… » Guillaume Apollinaire Humanifeste du Parti communiste français à l’aube du siècle qui vient Nous voulons changer le monde ! Et la chose ne peut plus attendre. Les apprentis sorciers du capitalisme ne parviennent plus à faire face à leur propre crise et les prétendues solutions qu’ils mettent en oeuvre revêtent un caractère de plus en plus brutal et ...
Le : 15/10/2012 -
Le cahier du militant : L'énergie
INTRO Parce que le climat et énergie sont intimement liés et les enjeux sont planétaires que le débat sur la politique énergétique doit être axé sur la croissance de la demande énergétique et la réduction des inégalités sociales et économiques entre les peuples du monde entier et sur une vraie protection de l’environnement. Au même titre que l’accès à l’alimentation ou la santé, le droit à l’énergie est un élément déterminant pour ...
Le : 19/10/2011 -
Construire « l’école de l’égalité ». La transformation de l’école maternelle au cœur de la démocratisation !
Christine Passerieux, GFEN membre du groupe campagne éducation du Front de gauche. On sait combien, y compris dans cette période où elle est fortement malmenée, l’école maternelle participe à réduire les échecs scolaires en élémentaire. Mais on sait aussi qu’elle ne remplit pas jusqu’au bout sa mission de démocratisation de l’accès aux savoirs scolaires (travaux escol) : des enfants, massivement issus des ...
Le : 28/05/2012