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De la nécessité de la laïcité dans l’éducation
Revenir au sommaire L’École publique, laïque a la précieuse mission, fondamentale et fondatrice, d’instruire et d’éduquer des citoyens, maîtres de leur destin et capables d’autonomie de jugement pour leur émancipation. Elle a aussi la mission d’élaborer la conscience d’une identité nationale, associée à la République et aux principes qui la fondent. Elle est en ce sens génératrice du vivre ensemble. Le ...
Le : 03/09/2015 -
Grossière attaque de la droite contre le statut des fonctionnaires : UMP et centristes réduisent les promotions et les congés maladie
Communiqué du groupe CRC au Sénat Pendant que les médias se polarisaient sur le retour de « Sarkozy la faillite « à la tête de l’UMP, les Sénateurs de la nouvelle majorité sénatoriale UMP et UDI Union Centriste s’attaquaient au statut de la Fonction Publique. Le gel du point d’indice et les suppressions de postes, déjà votés sous Sarkozy Fillon et que le Gouvernement Hollande Valls a ...
Le : 04/12/2014 -
Contribution de Choukri Ben Ayed sur l'éducation prioritaire
Pour en finir avec certaines idées reçues sur l’éducation prioritaire Choukri Ben Ayed,Université de Limoges Groupe de Recherche et d’Études Sociologiques du Centre Ouest Publication en ligne, Le café pédagogique, 3-4-5 février 2014 La publication le 16 janvier dernier du texte ministériel sur la « refondation de l’éducation prioritaire », nous donne l’occasion de revisiter ce ...
Le : 09/02/2014 -
Collège Bellefontaine, Toulouse. Pour imposer l'austérité, le gouvernement bafoue le droit de grève.
Communiqué du réseau école du PCF, 16 juillet 2015 Pour avoir fait grève en décembre avec trente de leurs collègues, cinq professeurs du collège Bellefontaine font l’objet d’une mesure disciplinaire. En décembre dernier, trente-cinq professeurs du collège sur quarante-deux décident de débrayer pour protester contre les méfaits de la politique d’austérité pour l’éducation prioritaire. Bellefontaine est un ...
Le : 22/07/2015 -
La laïcité et l'école histoire, principes et remises en cause
Revenir au sommaire Pour en finir avec l'Ancien régime, les hommes de 1789 ont brisé les rapports de dépendance réciproque du pouvoir politique et de l’Église, fondement de la monarchie de droit divin. Ils ont nationalisé les biens et terres accaparés au cours des siècles par le clergé, premier ordre de la société. En proclamant la liberté religieuse, ils ont arraché les consciences à l'emprise de l’Église ...
Le : 03/09/2015 -
Peut-on parler d'égalité avec les enfants "ordinaires" dans la scolarisation des enfants handicapés ?
Les enfants handicapés sont confrontés à de nombreuses difficultés dans la vie de tous les jours et en particulier quand il s'agit de leur scolarité. Deux possibilités leur sont offertes : - une scolarisation en milieu "ordinaire" (école primaire, collège, lycée) actuellement appelée Inclusion Scolaire - ou une scolarisation en milieu spécialisé (médico-social). Leur scolarisation dépend de la ...
Le : 27/06/2015 -
Communiqué : Rapport grande pauvreté et réussite scolaire : des propositions ambitieuses qu’il faut mettre en œuvre !
Rapport grande pauvreté et réussite scolaire Des propositions ambitieuses qu’il faut mettre en œuvre ! Un rapport de l’Éducation nationale sur la grande pauvreté et la réussite scolaire vient d’être rendu public. Enfin, les élèves issus des milieux les plus populaires et les difficultés scolaires qu’ils rencontrent sont placés au cœur de la réflexion sur l’école. Le PCF salue la ...
Le : 13/05/2015 -
Tract : Réforme du collège : la faire reculer pour avancer !
Le gouvernement aimerait faire croire que tous ceux qui rejettent la réforme du collège, demandent le retour au statu quo, ou pire encore, le rétablissement de voies d'étude différenciées au collège et des sorties d'étude précoces, comme le fait la droite. Et pourtant… De plus en plus d’enseignants et de parents rejettent cette réforme au nom de l’égalité et de la réussite de tous. Provoquer un "choc ...
Le : 16/06/2015 -
Enseigner les mythes ou le fait religieux
Revenir au sommaire La République française prétend avoir la raison comme seule guide, et si l’article 1er de sa constitution affirme qu’elle « respecte toutes les croyances », elle n’en reconnaît officiellement aucune. À cet égard, le terme de « fait religieux » semble à l’abri de tout catéchisme, puisque l’enseignement factuel paraît préférer l’étude ...
Le : 03/09/2015 -
Propositions de lecture
Revenir au sommaire La mixité sociale à l’école. Tensions, enjeux, perspectives. Choukri Ben Ayed, Armand Colin. 2015 La rhétorique de la mixité sociale à l’école est omniprésente. Pourtant elle ne se traduit pas dans les actes car la France est le pays où la mixité sociale est la plus faible des pays de l’OCDE. Pour répondre à cet apparent paradoxe Choukri Ben Ayed poursuit dans ce nouvel ouvrage son travail de ...
Le : 03/09/2015