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Refonder le système éducatif en prenant pour référence l’élève qui n’a que l’école pour réussir
L'enseignement est aujourd’hui conçu pour les élèves socialement les plus proches de la culture scolaire. Il exige en effet des enfants des pré-requis qui ne sont pas enseignés et que seuls maîtrisent ceux qui les ont appris dans le cadre familial. Finissons-en avec ce délit d’initié ! Il faut construire des programmes ambitieux, outillant intellectuellement tous les élèves à égalité, sans aucun pré-requis. Il faut ...
Le : 18/02/2017 -
Ceux qui réussissent et ceux qui ne sont rien
Pas d’argent pour les fournitures ? Cherchez vous des sponsors ! L’Éducation nationale, elle, en a trouvé : Microsoft fournit les ordinateurs… à condition de récupérer les données de nos enfants, et de les habituer à bien consommer. Pas de place pour tout le monde à l’université ? On tire au sort ! Et pour les perdants, année blanche et jobs mal payés, c’est formateur. Pas assez ...
Le : 02/09/2017 -
Service public ou marché privé : l'éducation, un enjeu de classes !
Les communistes seront dans la rue le 10 octobre aux côtés de tous ceux qui défendent des services publics de qualité : ce n'est pas au passé qu'ils s'arc-boutent, mais à un avenir de partage, de justice, d'égalité et d'audace sociale. La politique de Macron est cohérente : aux riches, les yachts, aux pauvres, les rames et la galère. Et bien heureux qu'on leur demande de ramer, ça ...
Le : 06/10/2017 -
Carnets Rouges n°10, avril 2017 : école et politique(s)
Carnets Rouges est disponible sur commande en version papier. Merci de bien vouloir remplir et expédier le bulletin de souscription disponible en suivant ce lien. Edito : Patrick Singéry. Christine Passerieux L’école, première expérience politique. Marine Roussillon L’école est le premier espace où les futurs citoyens se confrontent aux autres dans un collectif. ...
Le : 27/04/2017 -
Apprentissage : "C'est pour mieux te former, mon enfant !..."
p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; line-height: 120%; text-align: left; }p.western { font-family: "Times New Roman", serif; }p.cjk { font-family: "Calibri"; }p.ctl { font-family: "Times New Roman"; } Par Françoise Chardin, réseau école PCF Paris. « Si l'école faisait son travail, j'aurais du travail ». La formule provocatrice du Medef en dit long sur l'esprit dans lequel est abordé le ...
Le : 27/11/2017 -
Formation professionnelle initiale : Les propositions du PCF
p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; line-height: 120%; text-align: left; } Une vision émancipatrice du travail et de la formation professionnelle : - de la formation à l’emploi, posons la question du sens et de l’utilité des métiers de demain : pensons leur inscription dans la vie économique et sociale, leurs évolutions ; - en associant enseignants, chercheurs, professionnels, construisons une ...
Le : 27/11/2017 -
La révolution de la connaissance et des savoirs comme outil de la transformation sociale
p { margin-bottom: 0.21cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); }p.western { font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12pt; }p.cjk { font-family: "SimSun"; font-size: 12pt; }p.ctl { font-family: "Lucida Sans",sans-serif; font-size: 12pt; } Texte collectif de membres de la commission « éducation » du Conseil National : Inscrivons dans notre projet la révolution de la connaissance et des savoirs comme ...
Le : 16/01/2018 -
Edito, Carnets Rouges n°12
"Fondamentaux" : éternel retour ou nouvel horizon. L'heure est aux "fondamentaux". Ou plus précisément aux "savoirs fondamentaux", terme employé pas moins de dix-sept fois dans " Pour l'Ecole de la Confiance", document officiel du Ministère de l'Education Nationale. Véritable programme de politique éducative, il se donne comme objectif "100% de réussite" (10 fois) dans la ...
Le : 28/01/2018 -
À la St Valentin, le bac ne vaut plus rien
« Alléger le baccalauréat » : le gouvernement Blanquer enfourche un vieux cheval de bataille de la droite. Sous prétexte de modernité, il s’agit de franchir une nouvelle étape dans la construction d’une école du tri social. Pour répondre aux défis de l’avenir, nous n’avons pas besoin d’ « alléger » l’éducation de nos enfants, mais de la rendre ...
Le : 15/02/2018 -
Défendre la voie professionnelle scolaire !
p { margin-bottom: 0.21cm; } Le rapport sur la voie professionnelle remis au ministre par Céline Calvez transpire l’ignorance et le mépris. Les enseignants n’ont même pas été entendus ! Résultat : un rapport plein d’erreurs et de préjugés. Si ses préconisations venaient tout de même à être mises en œuvre, elles auraient pour résultat un nouvel affaiblissement de la voie professionnelle publique au profit ...
Le : 26/02/2018