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L’Asie, de « l’angle mort » à la diplomatie tous azimuts, Lina Sankari
Longtemps considérée comme un « angle mort » de la politique extérieure française, l’Asie est pensée en termes d’enjeu stratégique de premier ordre depuis les années 1990, malgré de maigres résultats dus à la persistance de tropismes européen et africain d’une part et aux faibles moyens alloués à cette ambition d’autre part. Diversifier la présence française en Asie-Pacifique Sommairement, ...
Le : 14/02/2016 -
Comment François Hollande perpétue la Françafrique, Hassane Zerrouky*
En matière de politique africaine de la France, la préservation des parts de marché et le militaire priment sur le diplomatique. «Je développerai la relation de la France avec les pays de la rive sud de la Méditerranée sur la base d’un projet économique, démocratique et culturel. Je romprai avec la “Françafrique”, en proposant une relation fondée sur l’égalité, la confiance et la ...
Le : 14/02/2016 -
Théâtre en Révolution : une révolution théâtrale pour un sentiment républicain, Cyril Triolaire*
Le théâtre, libéré, offre un espace et un temps à la régénération et à l’éducation à la citoyenneté. Le divertissement prime, la Révolution progresse. Les Lumières offrent aux amateurs de théâtre leur entrée moderne en politique. L’émergence d’une « opinion publique » au cœur de l’espace public de la France d’Ancien régime prend corps au spectacle. Medium ...
Le : 15/02/2016 -
La France en Amérique latine, un manque d’ambition politique, Obey Ament*
Alors que les pays progressistes nourrissaient un espoir de nouvelles relations centrées sur des rapports de paix et de défense des droits, la France privilégie les rapports économiques et commerciaux. Après les années Sarkozy marqués par une conception des relations qui privilégiait les partenariats avec les puissances régionales comme le Brésil ou le Mexique, l’Amérique latine progressiste avait placé ses espoirs dans ...
Le : 14/02/2016 -
Développement durable et droits humains sont indissociables ! Jean-Pierre Dubois*
Quels droits resterait-il à vivre si l’avenir même de l’espèce humaine était compromis par l’absence de prise de conscience et surtout de régulation de notre influence sur la planète, à l’heure de « l’anthropocène » ? À quelques semaines de la Conférence de Paris sur le climat, le passage à un développement durable est une urgence pour la protection et la promotion des droits de ...
Le : 28/11/2015 -
Lutte pour la vie ou lutte des classes
Acceptons pour un moment la formule : lutte pour la vie, pour le plaisir de la discussion. L’animal parvient tout au plus jusqu’à la cueillette, l’homme produit ; il crée des moyens d’existence, au sens large du mot, moyens que sans lui la nature n’aurait pas produits. Cela rend déjà impossible tout transfert pur et simple des lois vitales des sociétés animales aux sociétés humaines. Grâce à la production, ...
Le : 02/02/2016 -
Le néolibéralisme à l’assaut de l’éducation, Françis Vergne et Erwan Lehoux*
L’éducation apparaît comme un secteur économique en tant que tel. Sous la forme de biens ou de services, elle devient une marchandise qui s’achète, se vend et génère des profits. Actualité de la Nouvelle école capitaliste. Depuis les années 1980, nos sociétés sont entrées dans une nouvelle phase du capitalisme. Dans un contexte géopolitique marqué par l’effondrement de l’URSS, la mondialisation néolibérale a ...
La revue du projet , Erwan Lehoux , Francis Vergne , marchandisation de l'éducation , Enseignement
Le : 31/01/2016 -
Ce que révèle le débat sur la mixité sociale à l’école, Choukri Ben Ayed*
Actuellement il n’existe pas de réelle définition de la mixité sociale, ni dans le champ politique ni dans le champ scientifique. Pour analyser scientifiquement ce concept il convient de définir la notion et de construire une grille critique d’analyse. La mixité sociale relève de deux registres. Le premier, de nature philosophique, se réfère aux normes et aux valeurs appareillées à la notion. Le second, plus ...
Le : 01/02/2016 -
L’école, espace démocratique ou marché ? Catherine Sceaux*
L’école abandonne, depuis un certain temps, une partie de ses prérogatives en offrant de grands pans d’éducation au privé et en appliquant la nouvelle « gouvernance », mot piégé (voir La Revue du projet, numéro 24), pour centrer la gestion sur les moyens. Le marché juteux du soutien scolaire Dans son ouvrage School Business, Arnaud Parienty dénonce le poids de l’argent qui devient le moyen de ...
La revue du projet , Marchandisation , Catherine Sceaux , soutien scolaire
Le : 01/02/2016 -
La place et le rôle des parents : ni consommateur, ni médiateur, mais citoyen, Ali Aït Salah*
Pour une école plus juste, plus solidaire et plus démocratique, les parents d’élèves ont un rôle et une place de citoyen à jouer au sein de l’école. Au moment où la création d’un statut de parents délégués, promise en 2012, semble enfin être engagée par le gouvernement, la question de la place et du rôle des parents d’élèves, en particulier pour les plus éloignés de l’école, reste posée dans une ...
La revue du projet , Parents d'élèves , École , Ali Aït Salah
Le : 31/01/2016