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Ce que révèle le débat sur la mixité sociale à l’école
La question de la mixité sociale à l’école compte parmi ces catégories régulièrement mobilisées par les acteurs éducatifs et politiques. Derrière cet apparent consensus se cache une complexité et une conflictualité sociale d’importance. Dès lors que l’on examine attentivement la question de la mixité sociale nous allons en effet de surprises en surprises, de déconvenues en déconvenues. La première de ces surprises ...
Le : 27/06/2015 -
La Revue du projet n°3 - Quelle école pour aujourd'hui et pour demain ?
La Revue du projet consacre un dossier à l'école. Au sommaire... Emilie Lecroq, L’école dont l’avenir a besoin Marine Roussillon L’école pour apprendre quoi ? Culture commune et prise de pouvoir par les savoirs Annick Davisse Filles et garçons à l’école : enjeux politiques et pédagogiques Stéphane Bonnery Combattre les inégalités sociales de réussite scolaire Sébastien Laborde Allonger la scolarité : un ...
Le : 01/09/2011 -
Démacronisons l'école, construisons l'égalité !
L’austérité à l'école, c'est plus de division, d'exclusion, de sélection, moins d'ambition pour tous. Les belles promesses de François Hollande sur la jeunesse durant sa campagne, ses déclarations sur l'esprit du 11 janvier, ont fait place à la réalité des mesures qui pleuvent depuis septembre Réseaux d'éducation prioritaires (REP) : paroles, paroles, paroles ... Le "paquet" devait être ...
Le : 15/04/2015 -
Lier décentralisation et précarité
Décentralisation rampante et précarité Article original paru dans La lettre du réseau n°40 d'octobre 2010 Parmi les différents éléments d’analyse que développait un récent rapport de l’IGAENR sur la rentrée scolaire, celui de la gestion des personnels était d’une part significatif des conséquences des politiques d’austérité budgétaire et d’autre part décrivait les ...
Le : 06/03/2015 -
Elections départementales des 22 et 29 mars 2015
L’école subit de plein fouet les conséquences d’une politique d’austérité qui sélectionne, exclut, divise. Pour l’école, pour le pays, il est urgent de rompre avec l’austérité et de construire l’égalité des droits. Les 22 et 29 mars, nous élirons nos conseillers départementaux : donnons-nous des élus utiles pour résister à l’austérité et construire l’école de ...
Elections départementales , Élections , École , Enseignement
Le : 05/03/2015 -
Orientation : faire rentrer par la fenêtre ce que les luttes ont fait sortir par la porte !
La spécificité de l'orientation des jeunes a été entendue : les personnels de l'Education Nationale ont porté assez fort cette exigence, indispensable pour que les missions de l'Education Nationale ne se résument pas à préparer les jeunes à un emploi au service du patronat. La loi relative à la formation professionnelle, à l'emploi et à la démocratie sociale qui vient d'être promulguée, stipule bien que " ...
Le : 16/03/2014 -
L'exigence d'une école de l'égalité - interview de M.Roussillon dans CommunisteS
L'exigence d'une école de l'égalité Depuis les attentats et la riposte citoyenne du 11 janvier, le rôle de l'école revient volontiers dans le débat public. Dans les sondages, l'école est à la fois plébiscitée et critiquée. Qu'en pensent les communistes ? Entretien avec Marine Roussillon, responsable du secteur Ecole. APRÈS LES ÉVÉNEMENTS DE JANVIER, L’ÉCOLE EST AU CENTRE DES DÉBATS; LA TONALITÉ ...
Le : 24/02/2015 -
Faire le lien entre réformes des collectivités territoriales et restructuration du territoire scolaire
Réforme des collectivités locales et restructuration du territoire scolaire Article original paru dans La lettre du réseau n°40 d'octobre 2010 La réforme du territoire scolaire et la réforme des collectivités territoriales sont structurées par la même logique. Les réformes scolaires bouleversent la relation que l’école entretient aux territoires. De son côté, la réforme des collectivités vise à passer un cap en ...
Le : 06/03/2015 -
Distinguer quelques spécificités de l'école rurale
L'école rurale Article original paru dans La lettre du réseau n°40 d'octobre 2010 L’école publique en milieu rural joue un rôle déterminant dans la vie et le développement des petites communes. Il existe en France 25 000 écoles publiques dans l’ensemble des villages de moins de 2000 habitants. Les élus locaux sont pleinement conscients de cet enjeu, ils investissement beaucoup ...
Le : 06/03/2015 -
Etudier un cas emblématique : le pôle Léonard de Vinci dit Fac Pasqua
Pôle Léonard de Vinci dit "Fac Pasqua" : mettre fin au scandale Article original paru dans La lettre du réseau n°40 d'octobre 2010 Une nouvelle fois la gestion du Pôle privé Léonard de Vinci, à La Défense (la fameuse « Fac Pasqua » dont celui-ci est toujours président) fait la une de la presse. Un rapport de la Chambre régionale des comptes d’Îlede- France ...
Le : 07/03/2015