-
La lettre du réseau n°65 - juin 2014
DOSSIER : L’ÉCOLE à L’HEURE DE L’AUSTÉRITÉ Un nouveau virage à droite dans la politique éducative anglaise Ken Jones, chercheur page 3 Contre l’austérité, une autre création monétaire pour financer de nouveaux services publics. Denis Durand, économiste page 5 L’austérité : c’est pas pour tout le monde ! Choukri Ben Ayed, sociologue page ...
Le : 01/06/2014 -
Communiqué de presse Projet de loi école : après la commission, il est impératif de poursuivre le travail pour une véritable ambition de refondation
Je ne peux que partager l’ambition annoncée d’une refondation de l’école. Un projet pour l’école, c’est un projet pour la société. Malheureusement, le projet de loi initial et le texte issu de l’Assemblée nationale ne sont pas à la hauteur de cette ambition et par bien des aspects prolongent la politique mise en oeuvre par la droite. Mon groupe s’est donc engagé pour une refondation à la hauteur ...
Par : Brigitte Gonthier-Maurin | Le : 18/05/2013 -
Education prioritaire : l’urgence est à la déconstruction des mécanismes de l'échec scolaire
Communiqué de presse Le ministre de l’Education nationale vient de présenter une réforme de l’éducation prioritaire qui doit permettre de réduire l’échec scolaire. On ne peut que soutenir cet objectif. Cependant, cette réforme va se construire sur l’organisation de l’éducation prioritaire mise en place par la droite qui avec le programme ECLAIR avait poussé vers plus d’autonomie des établissements ...
Education nationale , Droits , Enseignement
Par : Brigitte Gonthier-Maurin | Le : 18/01/2014 -
Courrier de 12 maires communistes et républicains du Val-de-Marne à Vincent Peillon
jeudi 5 décembre 2013 Monsieur le Ministre, L’Association départementale des élus communistes et républicains du Val-de-Marne, qui compte plus de 300 élus dont plusieurs maires, souhaite attirer votre attention sur la loi dite « d’orientation et de programmation pour la refondation de l’école ». Bien que celle-ci comporte des avancées telles que l’affirmation du « tous ...
Le : 05/12/2013 -
Mardi 21 mai 2013 Intervention de Brigitte Gonthier-Maurin Groupe CRC
Monsieur le Président, Madame et Monsieur les Ministres, Madame la Présidente de la Commission, Mesdames et Monsieur les Rapporteurs, Chers collègues, Penser un projet pour l'école, c'est penser un projet pour la société. Or l’une des dimensions fondamentales des évolutions en cours repose sur l’évolution des formes de savoirs et de raisonnement. Dès lors, comment poser la question de l'école sans ...
Le : 22/05/2013 -
Contribution de Choukri Ben Ayed sur l'éducation prioritaire
Pour en finir avec certaines idées reçues sur l’éducation prioritaire Choukri Ben Ayed,Université de Limoges Groupe de Recherche et d’Études Sociologiques du Centre Ouest Publication en ligne, Le café pédagogique, 3-4-5 février 2014 La publication le 16 janvier dernier du texte ministériel sur la « refondation de l’éducation prioritaire », nous donne l’occasion de revisiter ce ...
Le : 09/02/2014 -
École, individu et société Interview de Bernard Lahire
École, individu et société Interview de Bernard Lahire Professeur de sociologie à l’ENS de Lyon Dans votre dernier livre (Dans les plis singuliers du social. Individus, institutions, socialisations, La Découverte, 2013), vous développez l'idée qu'il n'y a pas d'opposition à penser ensemble la socialisation (les influences qui s'exercent sur l'individu) et le fait que l'individu puisse être ...
Le : 10/12/2013 -
Marine Roussillon et toute l’équipe du réseau école vous souhaite une excellente année 2014.
L’avenir, en 2014 et après, c’est un rôle toujours plus grand des connaissances dans nos vies. Au travail, les technologies à manipuler seront de plus en plus complexes. Dans notre temps libre, les pratiques culturelles et les loisirs se feront plus savants. Les livres que nous lirons à nos enfants, les films que nous irons voir et la musique que nous écouterons manipuleront avec ironie les références culturelles ...
-
Vers un temps libéré
Par Marine Roussillon, responsable du réseau école du PCF. Travail du dimanche, horaires décalés, heures supplémentaires, intérim et précarité… Le temps de travail prend de plus en plus de place dans nos vies, et nous sommes de moins en moins libres d’organiser notre temps[1]. La peur de perdre son emploi, la nécessité de boucler les fins de mois, obligent les uns à sacrifier leur vie de famille, les autres à accepter ...
Par : Roussillon Marine | Le : 10/12/2013 -
L'école de l'égalité (par le groupe de campagne "éducation" du Front de gauche).
Rappelons certaines mesures prises depuis 2007 : remise en cause de la scolarité des 2-3 ans avec la mise en place de jardins d’éveil à la charge des collectivités et des contribuables ; réduction drastique des subventions aux associations d’éducation populaire et aux mouvements d’éducation nouvelle ; criminalisation du traitement de la violence à l’école et plus généralement de la ...
Le : 29/01/2012