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Pour des olympiades populaires ! Emmanuelle Oulaldj, Nicolas Kssis*
Au regard de ce qui semble un processus irrésistible d'ultra-commercialisation des anneaux, comment penser et concevoir un autre modèle olympique, qui plongerait la signification de ces jeux dans la réalité et la diversité profonde des pratiques populaires du sport à travers le monde ? L es prochains jeux olympiques vont se tenir à Londres du 27 juillet au 12 août 2012. Cet événement pharaonique qui se transforme ...
La revue du projet , Jeux olympiques , Emmanuelle Oulaldj , Nicolas Kssis
Le : 04/06/2012 -
L’avenir est-il pavé de grands stades et de grandes salles ? François-Emmanuel Vigneau*
La campagne de lobbying concernant la nécessité de « grands stades » ne relève-t-elle pas d'une vision libérale alors qu'il convient de mettre en œuvre une politique sportive humaniste, sociale en matière d’équipements sportifs ? A u cours des dernières années, une campagne de lobbying a été menée par plusieurs ligues de sports professionnels pour réclamer des financements publics afin ...
La revue du projet , Équipements sportifs , François-Emmanuel Vigneau
Le : 04/06/2012 -
Une nouvelle loi cadre pour le sport, Marie-George Buffet*
Nous avons besoin de refonder une politique sportive dans notre pays, c’est l’enjeu d’une nouvelle loi cadre pour le sport. Depuis la dernière loi cadre, qui date des années 2000, beaucoup de choses ont changé dans les pratiques sportives et de nouveaux défis sont à relever. Le point de départ est de considérer le sport comme un droit pour toutes et tous. Même si ce n’est pas une évidence dans le débat ...
Le : 04/06/2012 -
Tout commence à l’école ! Claire Pontais*
L’école est le seul lieu obligatoire pour toutes et tous d’ouverture à la pratique sportive. Lorsqu’un gouvernement souhaite faire des économies sur le dos de l’école, il est toujours tenté de commencer par l’EPS, le sport scolaire et les arts. Soit en cherchant à les renvoyer hors de l’école (accompagnement éducatif, « cours le matin, sport l’après midi ») pour ...
Le : 04/06/2012 -
L’émancipation par le sport, Yvon Léziart*
L’émancipation pose le primat du développement de l’homme par lui-même au plus haut niveau d’accomplissement possible. Les pratiques sportives, sous certaines conditions, en sont un des éléments. L e sport depuis son apparition en France, à la fin du XIXe siècle est, soit paré de toutes les vertus éducatives (faire du sport c’est s‘éduquer), soit délesté de toute responsabilité éducative en ...
La revue du projet , Émancipation humaine , Yvon Léziart , Sport
Le : 04/06/2012 -
Les femmes dans le sport : inégalités et discriminations, Catherine Louveau*
Les inégalités et les discriminations entre les sexes perdurent à tous les niveaux de la pratique sportive : accès à la pratique et aux diverses disciplines sportives, place dans le sport de haut niveau, accès aux postes de responsabilités, invisibilité ou présence conditionnelle dans les media. C oncernant l’accès au sport la distance entre les femmes cadres ou travaillant dans le tertiaire et les femmes ouvrières ...
La revue du projet , Catherine Louveau , Sport , Femmes - Féminisme
Le : 04/06/2012 -
Un pacte pour un nouvel essor des services publics
Les services publics ont à répondre à la satisfaction des besoins des populations et à l’intérêt général. Ils doivent donc être préservés de toute soumission à des intérêts privés comme aux marchés financiers. L’éducation, la santé, la protection sociale, la recherche, l’énergie, l’eau, les transports, les télécommunications, le crédit, le logement la Poste, la sécurité et la justice seront protégés comme notre patrimoine commun car ils ...
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Sport
Nous garantirons l’accès de chacune et de chacun à la pratique sportive de son choix tout au long de la vie et donneront au mouvement sportif les moyens d’accomplir ses missions de service public. Nous assurerons la complémentarité entre l’éducation physique et sportive à l’école, le sport associatif et le sport en entreprise. Nous défendons une organisation du sport en France qui garantisse les liens de solidarité et de concertation ...
École , Education sportive , Enseignement , Jeunesse , Sport
Le : 05/08/2011 -
1. Partager les richesses et abolir l’insécurité sociale
La France est plus riche que jamais. Mais jamais non plus cette richesse n’a été aussi peu partagée. Les réformes libérales qui se sont encore accélérées sous le pouvoir actuel ont permis à une petite minorité d’accumuler des fortunes considérables. La pauvreté et la précarité se sont étendues, touchant des secteurs jusqu’ici préservés. L’égoïsme social des possédants viole l’intérêt général. En partageant les richesses et en garantissant le ...
L'humain d'abord , Finance , Social
Le : 02/02/2012>> Site national, 2012
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9. L’émancipation humaine en tête
La finalité de notre projet est l’émancipation, en créant les conditions pour que chacune et chacun puisse construire sa vie libéré(e) de toute domination et développer ses potentialités. L’organisation de la société doit donc permettre à chacun d’être maître de soimême et de son existence par des politiques publiques qui placent en leur cœur les enjeux de culture, d’art, de savoir, de création, de maîtrise et de développement de son corps. ...
Culture , Enseignement , Santé , Sport
Le : 02/02/2012