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Rencontre avec Fabien Truong, Professeur de sociologie à Paris 8
Il y a un décalage énorme entre les grilles de lecture que l’on a plaquées et qui pullulent dans l’espace médiatique ou politique et la réalité de ce que vivent les gens « ordinaires ». Dire cela ne relève pas de l’angélisme mais je pense qu’il faut se poser la question de qui parle et comment. Pour analyser les discours médiatiques et politiques il faut commencer par en faire la sociologie. La ...
Le : 15/03/2016 -
Pour une société sans chômage, transformons l’école et la formation !
Edito Depuis l’élection de François Hollande et malgré les promesses, la courbe du chômage ne s’est pas inversée. Près d’un quart des jeunes de 15 à 24 ans sortis du système scolaire sont au chômage. Et ce n’est pas la loi El Khomri qui va résoudre le problème : elle prolonge les politiques libérales qui nous ont conduits dans le mur ! Sous la pression populaire, le gouvernement a déjà réécrit quelques ...
Le : 28/03/2016 -
Les jeunes veulent connaître leurs droits et les défendre
D'après une enquête menée par la JOC (Jeunesse ouvrière chrétienne), plus d'un jeune sur deux déclare ne pas connaître les droits du travail, alors que 83% d'entre eux ont effectué des stages pendant leurs études. Trois jeunes sur cinq se déclarent prêts à les défendre, et un tiers d'entre eux mettent en avant les syndicats comme terrain possible d'engagement dans ces luttes. Plus de deux tiers souhaitaient que ...
Le : 28/03/2016 -
L'apprentissage, panacée ou aubaine pour le patronat ?
La mesure donnant aux entreprises la possibilité d'étendre le temps de travail des apprentis de 35 à 40 heures a vécu, grâce à la mobilisation. Mais cet article de la « loi travail » a fait tomber les masques. Non, l’apprentissage n’est pas la réponse à l'échec scolaire des jeunes des milieux populaires. L’apprentissage, c’est 20% d'abandon par rupture de contrat et pour ceux qui vont ...
Le : 28/03/2016 -
Ouvriers de Scopti-1336, un «tous capables» en actes
En quoi le parti-pris philosophique du «Tous capables» a-t-il à voir avec la lutte des ouvriers de «Scopti-1336» (ex-Fralib) ? Ce qui suit est une mise en résonance de leurs paroles, recueillies le 9 novembre 2015, avec les contributions du présent numéro et des extraits du texte d’orientation du congrès de 2013 du GFEN, mouvement porteur, avec d’autres, du «tous capables» (ces extraits ...
Le : 31/12/2015 -
Agora de l’Humanité. « Liberté. Egalité. Fraternité » Décembre 2015, Morceaux choisis
Benjamin Stora : Le travail d’historien est plus que jamais nécessaire car on assiste depuis quelques temps à une forme d’essentialisation de l’histoire où tout est joué d’avance (…) il y aurait une origine fixe, des histoires prédéterminées sans aucune bifurcation possible, et donc les individus, hommes et femmes de certains pays ou de tous les pays seraient assignés à cette origine (…) Le ...
Le : 15/03/2016 -
Continuer à penser en temps de crise, Valérie Sultan
« En temps de crise, le détachement semble la plus menaçante et la moins tolérable des déviations (…) Le simple fait de considérer qu’une question se pose apparaît souvent comme un sacrilège. Car il en découle que la réponse n’est pas encore connue, et qu’il peut y avoir une autre réponse que celle qui est généralement ...
Le : 15/03/2016 -
Section de Libercourt : manifestation jeudi 3 mars à 9h45
La CGT, les élèves, les parents d’élèves… appellent à un rassemblement devant l’entrée du lycée Darchicourt d’Hénin-Beaumont le jeudi 3 mars à 9h45, et nous sommes tous concernés car beaucoup d’entre nous ont des enfants et des petits enfants dans cet établissement scolaire. Notre section appelle toutes les personnes disponibles, concernées directement ou indirectement, à rejoindre ce rassemblement pour faire ...
Le : 01/03/2016 -
La question de l’action éducative à l’échelle d’un quartier
Un projet en partenariat entre l’éducation nationale, le conseil départemental, des associations de quartier, des parents et un mouvement pédagogique Le « Groupe Réseau Éducatif » du quartier du Bois l’Abbé à Champigny dans le Val de Marne impulse depuis un an et demi une dynamique de réflexion entre différents partenaires : éducation nationale, conseil départemental, municipalité, et des associations ...
Le : 23/01/2016 -
Éduquer et instruire le « peuple enfant ». La révolution au péril de la raison par Jean-Luc Chappey, Carnets Rouges n°5
Éduquer et instruire le « peuple enfant ». La révolution au péril de la raison Jean-Luc Chappey Dès les premières séances de la nouvelle assemblée constituante, l’idée d’éduquer et d’instruire le peuple s’impose comme un thème central de la nouvelle rhétorique révolutionnaire. L’impératif pédagogique constitue un pilier de la nouvelle communauté politique en construction. ...
Le : 31/12/2015