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Sortir de l’urgence, construire pour l’émancipation humaine, Séverine Charret et Corinne Luxembourg*
Il y a soixante ans, au sortir de la Seconde Guerre mondiale, la France traversait la plus grave crise du logement de son histoire. Aux destructions (500 000 immeubles détruits et près de 2 millions endommagés) s’ajoutaient l’arrivée des générations du baby-boom mais également l’afflux vers les villes de nombreux travailleurs issus des campagnes ou de l’immigration. Pour répondre à ces nouveaux ...
Séverine Charret , La revue du projet , Droit au logement , Corinne Luxembourg
Le : 01/04/2016 -
Le logement social, réponse à l’urgence, Patrice Leclerc*
La situation est catastrophique et elle va continuer de s’aggraver en matière de droit au logement. Le logement social, habitation à loyer modéré, doit redevenir le logement pour toutes et tous les salariés (au travail ou hors travail), l’outil du droit au logement. La pénurie organisée ne doit pas nous faire reculer sur cet objectif. Bien au contraire ! La ville de Gennevilliers s’est construite par et ...
Patrice Leclerc , Logement social , La revue du projet , Logement
Le : 01/04/2016 -
Mixité, contrôle social et gentrification, Matthieu Giroud
Matthieu Giroud, comme tant d’autres, trop d’autres, est mort au Bataclan, sous des balles fascistes. C’était le 13 novembre. Grâce à lui nous disposons en français d’un texte important de David Harvey Paris, capitale de la modernité (Les Prairies ordinaires, 2012). Cécile Gintrac et lui nous donnent accès en français à des textes de géographie radicale anglophone réunis dans Villes contestées. L’œuvre de ...
La revue du projet , Mixité sociale , gentrification , Matthieu Giroud
Le : 11/01/2016 -
La dépolitisation des enjeux sociaux, Morane Chavanon et Gabriel Montrieux*
La « politique de la ville » s’accompagne de toute une novlangue et contribue à véhiculer une certaine vision du monde, concentrant dans ses textes et les discours qui l’entourent, en apparence d’ordre technique et purement gestionnaire, un véritable modèle politique. En 2013, le Comité interministériel des villes a impulsé la « première réforme d’ampleur de la politique de la ville ...
La revue du projet , Mixité sociale , Politique de la ville , Gabriel Montrieux , Morane Chavanon
Le : 23/08/2015 -
Émancipation et pensée du complexe, Entretien avec Janine Guespin-Michel*
Dans son ouvrage Émancipation et pensée du complexe Janine Guespin-Michel propose l’application de la pensée du complexe à d’autres domaines que le champ scientifique. Pensée du complexe et pensée dialectique peuvent être complémentaires. Qu’est-ce que la pensée du complexe ? D’où vient-elle ? Ce que j’appelle pensée du complexe c’est la démarche intellectuelle et conceptuelle que ...
La revue du projet , Janine Guespin-Michel , pensée du complexe
Le : 15/02/2016 -
Le néolibéralisme à l’assaut de l’éducation, Françis Vergne et Erwan Lehoux*
L’éducation apparaît comme un secteur économique en tant que tel. Sous la forme de biens ou de services, elle devient une marchandise qui s’achète, se vend et génère des profits. Actualité de la Nouvelle école capitaliste. Depuis les années 1980, nos sociétés sont entrées dans une nouvelle phase du capitalisme. Dans un contexte géopolitique marqué par l’effondrement de l’URSS, la mondialisation néolibérale a ...
La revue du projet , Erwan Lehoux , Francis Vergne , marchandisation de l'éducation , Enseignement
Le : 31/01/2016 -
La métropolisation chinoise, coûts et avantages de la modernisation urbaine, Thierry Sanjuan
Les Chinois vivent aujourd’hui majoritairement en ville. Les modes de vie urbains et leurs valeurs se sont imposés, avec la société de consommation, depuis les années 1990. La relance des réformes par Deng Xiaoping en 1992 a placé en effet les villes en situation d’acteurs, de leaders et de vitrines du développement pour le pays. Une telle polarisation urbaine du territoire chinois a largement profité aux très ...
Le : 02/02/2016 -
Évolution et finalité d’une discipline : la géographie scolaire, Entretien avec Xavier Leroux*
Faire comprendre à l’élève qu’il est un acteur du monde réel, bientôt adulte responsable de son emprise sur le territoire. En tant qu’individu dans un groupe, il habite, se déplace, consomme, construit… produit du territoire finalement. À chaque réforme des programmes scolaires, les contenus des programmes d’histoire sont l’objet de toutes les attentions et, très souvent, de polémiques dont ...
Le : 15/02/2016 -
La place et le rôle des parents : ni consommateur, ni médiateur, mais citoyen, Ali Aït Salah*
Pour une école plus juste, plus solidaire et plus démocratique, les parents d’élèves ont un rôle et une place de citoyen à jouer au sein de l’école. Au moment où la création d’un statut de parents délégués, promise en 2012, semble enfin être engagée par le gouvernement, la question de la place et du rôle des parents d’élèves, en particulier pour les plus éloignés de l’école, reste posée dans une ...
La revue du projet , Parents d'élèves , École , Ali Aït Salah
Le : 31/01/2016 -
Mouvements féministes en Turquie et émergence des luttes sociales, Pinar Selek*
Les racines du féminisme en Turquie plongent loin dans l’histoire, mais cela ne fait que trente ans qu’il existe en tant que mouvement social. Sa présence met en question les fondements de l’État-nation turc. Le printemps 2013 jette une nouvelle lumière sur la Turquie et met le pays au centre de l’attention internationale. Les « manifestations de la place Taksim », en mai et ...
La revue du projet , Turquie , mouvement féministe , Pinar Selek
Le : 15/02/2016