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Communiqué - Mobilisation de l’école pour les valeurs de la République : 11 mesures pour que rien ne change ?
Communiqué du Réseau école du PCF Quand notre capacité à vivre ensemble est mise à mal, il est légitime de se tourner vers l’école. Elle est le premier espace où se construit la culture commune d'une société. Oui, l’école doit transmettre les valeurs de la République. Elle doit surtout les construire et les faire vivre, avec la jeunesse du pays et sûrement pas contre elle. Elle le fait déjà, grâce aux efforts de tous les ...
Le : 25/01/2015 -
Communiqué : Apprentissage : une formation de qualité passe par le respect des formateurs
Communiqué de Marine Roussillon, membre de la direction du PCF en charge des questions d’éducation, cheffe de file des communistes parisiens aux élections régionales. Paris, 29 septembre 2015. Le PCF, son réseau école, ses élus, seront aujourd’hui présents aux côtés des formateurs des Compagnons du devoir en lutte pour faire respecter leurs droits devant le siège social ...
Le : 29/09/2015 -
Communiqué : Apprentissage : une formation de qualité passe par le respect des formateurs
Communiqué de Marine Roussillon, membre de la direction du PCF en charge des questions d’éducation, cheffe de file des communistes parisiens aux élections régionales. Paris, 29 septembre 2015. Le PCF, son réseau école, ses élus, seront aujourd’hui présents aux côtés des formateurs des Compagnons du devoir en lutte pour faire respecter leurs droits devant le siège social ...
Le : 03/10/2015 -
Communiqué de presse de l'UEC et du réseau école du PCF Contrats d'avenir "professeur": Des étudiants précaires pour remplacer les enseignants ? Non merci !
Le conseil des ministres de rentrée de ce mercredi a pour point central le projet de loi sur les emplois d'avenir. Michel Sapin, ministre de l'emploi, a déjà détaillé son projet avec en point d'orgue « les CDI à durée déterminée de un à trois ans ». Quelle bonne idée! Une partie de ces contrats concerne les étudiants : les contrats d'avenir ...
Réseau école , Education nationale , École , Travail , Social , Jeunesse , Enseignement
Le : 22/08/2012 -
Continuer à penser en temps de crise, Valérie Sultan
« En temps de crise, le détachement semble la plus menaçante et la moins tolérable des déviations (…) Le simple fait de considérer qu’une question se pose apparaît souvent comme un sacrilège. Car il en découle que la réponse n’est pas encore connue, et qu’il peut y avoir une autre réponse que celle qui est généralement ...
Le : 15/03/2016 -
Contribution de Choukri Ben Ayed sur l'éducation prioritaire
Pour en finir avec certaines idées reçues sur l’éducation prioritaire Choukri Ben Ayed,Université de Limoges Groupe de Recherche et d’Études Sociologiques du Centre Ouest Publication en ligne, Le café pédagogique, 3-4-5 février 2014 La publication le 16 janvier dernier du texte ministériel sur la « refondation de l’éducation prioritaire », nous donne l’occasion de revisiter ce ...
Le : 09/02/2014 -
Coronavirus : Le PCF aux côtés des personnels d'éducation
Depuis le début de la crise sanitaire, les personnels de l’éducation font fonctionner l’école envers et contre tout, malgré le manque de moyen, les injonctions contradictoires et le mépris de leur ministre. Si le service public d’éducation nationale tient encore debout, c’est grâce à elles et eux. Nous mesurons à quel point la situation à laquelle ils sont confrontés est grave. Pour que celles et ceux qui ont continué ...
Le : 10/11/2020 -
De l’élève émancipé au travailleur émancipé : défi pour une transformation de l’école
« Le savoir est une arme : armons le peuple ! » disait Brecht. Depuis la révolution française et le projet de Condorcet, l’éducation est perçue comme un instrument essentiel dans l’émancipation du peuple. De la commune de Paris au Chili d’Allende en passant par le plan Langevin-Wallon, la transformation sociale s’est appuyée sur les vertus émancipatrices de l’éducation. Cette vision de ...
Le : 02/06/2015 -
Des nouveaux rythmes qui fatiguent encore plus les enfants et qui ne constituent pas le tremplin dont ils ont besoin, par Michel Le Scouarnec Sénateur du Morbihan
Par Michel Le Scouarnec / 22 janvier 2015 Penser un projet pour l’école, c’est penser un projet pour la société, pour son avenir. Beaucoup reste à faire pour plus et mieux d’école. Des changements devaient être opérés, mais répondre aux inégalités culturelles et éducatives est un défi encore loin d’être gagné. Après deux années d’expérimentation – tout du moins dans certaines communes ...
Le : 25/01/2015 -
Des savoirs et des apprentissages pour tous ? Des conditions sont nécessaires par Elisabeth Bautier, Carnets Rouges n°5
Des savoirs et des apprentissages pour tous ? Des conditions sont nécessaires Elisabeth Bautier Depuis deux ans, on peut constater une volonté de réelle refondation de l'éducation prioritaire. En effet, le référentiel qui l'accompagne est plus proche des acquisitions des savoirs nécessaires pour une scolarité qui permet les apprentissages programmés, les moyens de formation mis en œuvre, les contenus et les ...
Le : 31/12/2015