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Qui dirige le CAC 40 ? Gérard Streiff
Qui sont les dirigeants des sociétés cotées à l'indice CAC 40 de la Bourse de Paris ? Qui peuple les états-majors (exécutifs) des grands groupes capitalistes et les conseils d'administration ? Plusieurs enquêtes, études et thèses récentes permettent de préciser le profil de ces capitalistes de 2012 ; on y voit comment les gens de la finance envahissent tout, comment aussi l'État se privatise et ...
Le : 12/10/2012 -
Qu’est-ce qu’une ingénieure agronome ? Entretien avec Élise Nerbusson*
Dans le cadre de notre série sur les métiers scientifiques et techniques, nous avons demandé à une jeune ingénieure agronome de nous parler des enjeux et des conditions concrètes de sa profession, tels qu’elle les voit à vingt-cinq ans. La formation des ingénieurs est-elle publique ou privée ? Est-ce une profession plus masculine que féminine ? Il y a des écoles publiques (AgroParistech, AgroCampus, ENITA de ...
Le : 15/02/2016 -
Reconstruire le front de la raison, Mickael Bouali*
Quand l’égalité fut remplacée par l’identité, le retour de la réaction dans le bassin Méditerranéen. Encore faut-il se mettre d’accord sur ce que l’on entend par « retour ». Bien entendu, la réaction n’a jamais disparu, et les progrès sociaux acquis au siècle dernier l’ont été de haute lutte. Cela étant, le tournant opéré à la fin des années 1970, baptisé par ses promoteurs ...
La revue du projet , Mickaël Bouali , Identité culturelle , Égalité , Méditerranée
Le : 04/06/2016 -
Remettre les stages au service de la formation, Jean-Pierre Sceaux*
600 000 stagiaires en 2006, 1 600 000 en 2014, dont 900 000 étudiants (source CESE). Seuls 38 % de stages sont formateurs et rémunérés, selon le Centre d’études et de recherches sur les qualifications (CEREQ). Seulement 20 % des stagiaires de niveau bac +4 trouvent leur emploi grâce à leur stage (source Association pour l’emploi des cadres, APEC). Des secteurs entiers (communication, publicité, ...
La revue du projet , stages , Jean-Pierre Sceaux , Enseignement
Le : 28/05/2014 -
Temps scolaire, temps de la vie : un enjeu de la lutte des classe, Shirley Wirden*
Temps d’apprentissage, temps de travail, des temps de vie de plus en plus soumis à des impératifs de rentabilité. La question du temps scolaire revient régulièrement dans le débat public : nouveaux « rythmes », apprentissage précoce, durée de la scolarité obligatoire… Au nom du bien être des enfants, les politiques libérales veulent réduire le temps d’école, au moment même où ...
La revue du projet , Temps libre , Rythmes scolaires , Temps de travail , Shirley Wirden
Le : 31/01/2016 -
Tous capables ! Erwan Lehoux et Catherine Sceaux*
Le droit à l’éducation pour tous au cœur de la lutte des classes. Depuis juillet 2013, à l’initiative des parlementaires communistes, il a été affirmé dans la loi pour la refondation de l’école que « tous les enfants partagent la capacité d’apprendre et de progresser ». Selon Jacques Bernardin, président du Groupe français d’éducation nouvelle (GFEN), il s’agit ...
Le : 13/02/2017 -
Transports en commun : Liberté, égalité, gratuité, Daniel Fontaine*
L’expérience sociale de transport gratuit à Aubagne, une expérience positive à plus d’un titre. L e pays d'Aubagne et de l'Étoile, c'est 105 000 habitants, 12 communes à proximité de Marseille, une ville centre : Aubagne, 45 000 habitants. La gratuité des transports a été mise en place le 15 mai 2009, à l'échelle du territoire de l'agglomération. Ce choix a été effectué, d'abord parce qu'il ...
La revue du projet , Daniel Fontaine , Transports gratuits , Transports
Le : 06/09/2013 -
Un projet pour l’école, c’est un projet pour la société, Marine Roussillon
C’est la rentrée scolaire et avec elle les débats autour de l’école reviennent en Une de l’actualité. Rythmes scolaires, réforme du collège, moyens, l’école dans le projet communiste, Marine Roussillon, animatrice du secteur au sein du Conseil national du PCF, fait le point pour La Revue du projet. La rentrée s’annonce mouvementée : manque de moyens, imposition autoritaire de la réforme du ...
Le : 22/09/2015 -
Une contradiction entre principes progressistes et propositions pour l’école, Marine Roussillon*
Malgré les déclarations de principe, le projet socialiste entérine l’école inégalitaire construite par la droite. Le projet socialiste pour l’école part d’un constat que nous ne pouvons que partager : la massification de l’éducation ne s’est pas accompagnée d’une démocratisation réelle et les réformes mises en œuvre par la droite accroissent les inégalités d’accès aux savoirs. À partir de là, il affirme la nécessité d’un « projet ...
Projet socialiste , Parti socialiste (PS) , Marine Roussillon , La revue du projet
Le : 17/05/2011 -
« La recherche a besoin de temps et de liberté », Bruno Chaudret*
l Jean-Marie Doussin : Alors que les réformes Pécresse proclamaient l’exigence d’excellence pour les universités, comment comprendre la réduction observée des effectifs ? Bruno Chaudret : La situation actuelle est caractérisée par une agression inouïe contre tout notre système de recherche sous couvert « d’excellence » et par un désengagement de l’Etat sous couvert de « priorité à la recherche ». Les « nouvelles structures » ...
Universités , La revue du projet , Centre national de recherche scientifique (CNRS) , Bruno Chaudret , Recherche
Le : 11/08/2011