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Comment parvenir à être les inventeurs de demain ? Alain Hayot
Délégué national du PCF à la Culture, Alain Hayot réagit à l’actualité du secteur. Il livre son point de vue sur la place donnée à la culture par le gouvernement et celle que le PCF entend lui donner dans son projet. Ancien vice-président de la région Paca en charge de cette délégation, il a participé à la genèse de Marseille Provence 2013, territoire qui, en ce mois de janvier, se hisse au rang de capitale européenne de la ...
Politique culturelle , La revue du projet , Alain Hayot , Culture
Le : 10/01/2013 -
Comment penser des droits nouveaux ? Jean-Michel Galano*
Le droit est fondamentalement une réglementation du futur et du possible. Penser le droit dans son historicité, dans son mouvement, est chose difficile. D’autant plus difficile que la sacralisation de la loi et du droit est fortement ancrée dans toutes les sociétés et dans toutes les mentalités. Le droit est plus souvent quelque chose à quoi on se réfère que l’objet d’un questionnement, et la pratique du droit, ...
Le : 11/02/2017 -
Comment penser l’universel à partir du postcolonial ? Catherine Coquery-Vidrovitch*
Décrypter ce qui relève de l’« héritage colonial » dans notre « national » présuppose un va-et-vient critique entre passé et présent ; c’est ce qui en fait à la fois l’intérêt et la difficulté.L’histoire de France postcoloniale est celle d’une France métisse. Elle l’a d’ailleurs toujours été : c’est un des pays du monde qui a connu, de tout temps, les migrations les plus importantes ; la culture française ...
La revue du projet , Colonialisme , Catherine Coquery-Vidrovitch
Le : 19/06/2011 -
Comment progresser ? Jean-Pierre Kahane*
Pour transformer le progrès des connaissances en progrès humain, il convient de traiter la compréhension des problèmes et des progrès comme un enjeu de démocratie. L e progrès est terriblement rapide et terriblement lent. Les connaissances s’affinent et se multiplient dans des domaines de plus en plus étendus, et l’humanité n’en tire parti que de manière latérale et souvent faussée. Le progrès le plus important ...
Le : 09/01/2013 -
Comment vaincre le vote utile ? Lydie Benoist*
Ce n’est pas l’idée du vote utile qui est contestable, mais le contenu idéologique qui vise à le réduire à la seule alternative entre deux candidats, en l’occurrence jusqu’ici ceux du PS et de L’UMP. L’idée de vote utile s’inscrit en apparence dans une logique d’efficacité politique où l’électeur est sommé de « rentabiliser » son vote en choisissant ...
Le : 05/04/2012 -
Communisme du capital cognitif, Yann Le Pollotec
La révolution numérique suscite des contradictions violentes au sein même du système capitaliste. Il serait naïf de penser qu’il existe une cloison étanche entre le monde « enchanté » des fab-labs , des hackerspaces et des makerspaces et l’économie. Car de manière contradictoire, le capitalisme cognitif a besoin pour se développer et se régénérer d’un « communisme du ...
La revue du projet , Yann Le Pollotec , Communisme , Fab-lab
Le : 26/10/2014 -
Communisme et écologie, une longue histoire , Luc foulquier
On aurait pu écrire « environnement et communisme », mais il est « à la mode » de mettre « éco » partout : écotourisme, écoindustrie, écodéveloppement, écocondition, etc. On continue de parler « environnement, cadre de vie, nature ». La terminologie est le reflet de questions de fond et de bataille d’idées.Les rapports homme-natureEn 1866 Ernst Haeckel écrit : « par écologie nous ...
Le : 11/03/2011 -
Communisme, travail et liberté
Le travail est-il condamné à n’être que contrainte et domination, à être le contraire de la liberté ? Marx s’inscrit en faux contre cette idée et présente le communisme comme une forme de société où la liberté serait présente non seulement en dehors du travail mais également, de manière différente, en son sein. "En fait, le règne de la liberté commence seulement là où cesse le travail déterminé par la nécessité et ...
Le : 25/08/2015 -
Comprendre et enseigner la Révolution française. Actualité et héritages, Philippe Bourdin et Cyril Triolaire (dir.)
Belin, 2015. Par Côme Simien Les enseignants du premier et du second degré le confessent volontiers : la Révolution française est l’une des périodes les plus difficiles qui soit à enseigner. D’une densité chronologique et théorique extraordinaires, son intelligibilité est encore brouillée tant par d’intenses controverses historiques (et l’on songe alors au débat historiographique des années 1970-1980, ...
Le : 06/06/2016 -
Comprendre les violences au Moyen-Orient et leurs conséquences, Haoues Seniguer*
Le djihadisme est un phénomène global, qui transcende les territoires. Les attentats de Al-Quaïda à New York du 11 septembre 2001 ont créé une onde de choc sans précédent dans le monde en général, en Europe de l’Ouest et aux États-Unis en particulier. En effet, les États-Unis – depuis l’attaque foudroyante de l’aviation japonaise sur la base navale américaine de Pearl Harbor, le 7 décembre 1941 ...
Le : 04/06/2016