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Concevoir une production respectueuse de l’environnement, Hervé Bramy*
Les dégâts causés par l’exploitation capitaliste des ressources naturelles appellent un nouveau mode de production et de consommation. Le productivisme est ce système qui augmente sans cesse la production et la productivité sans en mesurer les conséquences pour l’homme et la nature. Le capitalisme mondialisé et financiarisé est le moteur de cette vision du développement. La course effrénée au profit ...
La revue du projet , Hervé Bramy , Politiques environnementales
Le : 28/04/2016 -
Concevoir une production respectueuse de l’environnement, Hervé Bramy*
Les dégâts causés par l’exploitation capitaliste des ressources naturelles appellent un nouveau mode de production et de consommation. Le productivisme est ce système qui augmente sans cesse la production et la productivité sans en mesurer les conséquences pour l’homme et la nature. Le capitalisme mondialisé et financiarisé est le moteur de cette vision du développement. La course effrénée au profit ...
Politiques environnementales , La revue du projet , Hervé Bramy
Le : 28/04/2016 -
Produire toujours plus et surtout toujours plus vite : à quel prix ? Davy Castel*
La notion de « productivisme » porte en elle une ambiguïté fondamentale : veut-on par-là signifier la recherche d’une augmentation constante de la production, « produire toujours plus » ? Ou fait-on référence à la recherche d’une augmentation constante de la productivité, « produire toujours plus vite » ? Si les deux aspects sont évidemment liés, ils ne doivent pas pour autant être ...
Le : 28/04/2016 -
Productivisme : l’eau du bain, le bébé et la bassine, Frédéric Rauch*
Le productivisme est le produit d’une suraccumulation du capital. La question fondamentale est de savoir comment assurer la hausse de la productivité au service du développement des capacités humaines tout en sauvegardant la planète. La condamnation du productivisme est devenue un exercice de style de la critique économique et sociale actuelle. Certes, et chacun en convient, face aux dangers écologiques, sociaux et ...
Le : 26/04/2016 -
L’« archéozoologue », un archéologue (presque) comme les autres, Entretien avec Thierry Argant*
Comment les relations entre hommes et animaux ont-elles évolué à travers les âges ? Nous avons posé cette question à un chercheur associé à l’unité « Archéologie et Archéométrie » de l’université de Lyon, travaillant aujourd’hui dans une entreprise… privée. Qu’est-ce donc qu’un « archéozoologue » ? Y en a-t-il beaucoup ? Est-ce davantage ...
Le : 02/04/2016 -
Dans les métropoles, agir contre le mal-logement et la spéculation immobilière, Ian Brossat*
Depuis l’exode rural de la fin du XIXe siècle, les besoins en matière de logement s’accroissent dans les grandes aires urbaines. Inflation des loyers, sur-occupation, habitat insalubre, marchands de sommeil : en regard de ces phénomènes connus du mal-logement d’autres se développent, comme la vacance de milliers de mètres carrés de logements et de bureaux, la spéculation immobilière qui accroît la rareté ...
Métropole , La revue du projet , Ian Brossat , mal-logement , Logement
Le : 01/04/2016 -
Amplifier notre parti pris écologique !
Le Conseil National du PCF qui s’est tenu les 16 et 17 janvier a défini quatre grands axes de discussion pour déterminer notre projet collectif à l’occasion du congrès. Nous revenons ici sur l’un d’entre eux : « Une société du bien-vivre et du bien commun » avec Hervé Bramy, responsable du secteur Écologie. Cet entretien s’inscrit dans le contexte post-COP21 nous essayons de tirer les ...
La revue du projet , Hervé Bramy , COP 21 , citoyenneté écologique
Le : 15/02/2016 -
Temps scolaire, temps de la vie : un enjeu de la lutte des classe, Shirley Wirden*
Temps d’apprentissage, temps de travail, des temps de vie de plus en plus soumis à des impératifs de rentabilité. La question du temps scolaire revient régulièrement dans le débat public : nouveaux « rythmes », apprentissage précoce, durée de la scolarité obligatoire… Au nom du bien être des enfants, les politiques libérales veulent réduire le temps d’école, au moment même où ...
La revue du projet , Temps libre , Rythmes scolaires , Temps de travail , Shirley Wirden
Le : 31/01/2016 -
Le néolibéralisme à l’assaut de l’éducation, Françis Vergne et Erwan Lehoux*
L’éducation apparaît comme un secteur économique en tant que tel. Sous la forme de biens ou de services, elle devient une marchandise qui s’achète, se vend et génère des profits. Actualité de la Nouvelle école capitaliste. Depuis les années 1980, nos sociétés sont entrées dans une nouvelle phase du capitalisme. Dans un contexte géopolitique marqué par l’effondrement de l’URSS, la mondialisation néolibérale a ...
La revue du projet , Erwan Lehoux , Francis Vergne , marchandisation de l'éducation , Enseignement
Le : 31/01/2016 -
Éducation, formation, recherche : les savoirs au cœur de la lutte des classes, Marine Roussillon*
Il est de notre responsabilité de rompre le consensus libéral pour faire entendre un autre projet pour l’éducation : un projet qui parte du constat que tous les enfants sont capables d’apprendre et de progresser pour construire l’école de la réussite de tous ; un projet qui relève les défis nouveaux posés par la place croissante des savoirs et de la création dans la société et construise une école de ...
La revue du projet , Marine Roussillon , École , Ecole Enseignement supérieur et Recherche
Le : 31/01/2016