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Émanciper : qui ? pourquoi ? Avec quoi faut-il rompre pour donner à tous le pouvoir de comprendre le monde ?
Émanciper peut s’entendre de multiples façons, dont plusieurs posent problème. En surplomb des débats pédagogiques, quelle est la boussole politique ? Et ce, pas seulement en termes de discours, mais de conséquence effective ? Démocratisation : l’action des enseignants compliquée par des injonctions inégalitaires masquées Commençons par l’état actuel des choses. Les débats dans le domaine pédagogique sont trop souvent ...
Le : 02/06/2015 -
Démacronisons l'école, construisons l'égalité !
L’austérité à l'école, c'est plus de division, d'exclusion, de sélection, moins d'ambition pour tous. Les belles promesses de François Hollande sur la jeunesse durant sa campagne, ses déclarations sur l'esprit du 11 janvier, ont fait place à la réalité des mesures qui pleuvent depuis septembre Réseaux d'éducation prioritaires (REP) : paroles, paroles, paroles ... Le "paquet" devait être ...
Le : 15/04/2015 -
A l’école maternelle : bienveillance pour les « faibles » ou conditions égalitaires de réussite ?
De la bienveillance Cette notion que l’on retrouve dans le monde de l’entreprise (gouvernance bienveillante, gestion relationnelle bienveillante…) fait désormais florès depuis 2012 dans le monde de l’éducation ! Il semble même faire consensus, mais chacun sait que le consensus peut avoir pour premier mérite d’éviter la réflexion et la discussion, surtout lorsqu’il s’appuie sur une sorte ...
Le : 02/06/2015 -
LE DEPEÇAGE DES SERVICES PUBLICS : la droite départementale du Loiret y est à fond..
Ca s'appelle « Soutien Mod'J ». C'est placardé sur tous les bus urbains. La Une et 5 pages entières dans le bulletin du Conseil Général du Loiret de mars – avril 2015. Un grand renfort de photos d'enfants et de parents souriants. Des slogans accrocheurs : « Objectif réussite » « innovation » « une chance d'améliorer les résultats ...
Le : 20/03/2015 -
Trouver quelques exemples d'axes de campagne sur l'école
Faire des élections cantonales un moment de débat et d’actions pour la démocratisation de l’école Article original paru dans La lettre du réseau n°40 d'octobre 2010 Depuis plusieurs années, nous sommes victimes d’une politique cohérente de désintégration du système éducatif. Il ne s’agit pas seulement de casser le service public, mais de construire une autre école pour une société encore plus au ...
Le : 06/03/2015 -
De l’élève émancipé au travailleur émancipé : défi pour une transformation de l’école
« Le savoir est une arme : armons le peuple ! » disait Brecht. Depuis la révolution française et le projet de Condorcet, l’éducation est perçue comme un instrument essentiel dans l’émancipation du peuple. De la commune de Paris au Chili d’Allende en passant par le plan Langevin-Wallon, la transformation sociale s’est appuyée sur les vertus émancipatrices de l’éducation. Cette vision de ...
Le : 02/06/2015 -
Révision de la carte des réseaux d’éducation prioritaire.
Révision de la carte des réseaux d’éducation prioritaire. L'austérité pour les collèges de l'Oise, contre le droit à la réussite des jeunes Isariens. La révision de la carte nationale de l'Éducation prioritaire engagée par le gouvernement et relayée dans l'académie d'Amiens, dictée par un budget insuffisant, est un véritable recul pour l'education des jeunes. Car si le budget de ...
Le : 04/12/2014 -
La lettre du réseau n°62 - octobre 2013
Éditorial Une rentrée de gauche ? Marine Roussillon page 2 Rythmes scolaires et politiques municipales Rythmes scolaires : quel rôle des municipalités dans les politiques éducatives ? Sébastien Labordepage 4 DOSSIER : LA RENTRÉE ou l’urgence du travail à accomplir Formation des enseignants. Qu’est-ce qui change à la rentrée 2013 ? Qu’est-ce qui change avec la loi refondation ...
Le : 01/10/2013 -
La lettre du réseau n°65 - juin 2014
DOSSIER : L’ÉCOLE à L’HEURE DE L’AUSTÉRITÉ Un nouveau virage à droite dans la politique éducative anglaise Ken Jones, chercheur page 3 Contre l’austérité, une autre création monétaire pour financer de nouveaux services publics. Denis Durand, économiste page 5 L’austérité : c’est pas pour tout le monde ! Choukri Ben Ayed, sociologue page ...
Le : 01/06/2014 -
La lettre du réseau n°61 - juillet 2013
Éditorial Les pièges de la « priorité à l’école » Marine Roussillon, animatrice du réseau école page 2 l’École au risque de la loi. refondation ? Loi Peillon : retour sur le débat parlementaire Marine Roussillon, animatrice du réseau école du PcF page 3 Projet de loi sur l’école : un vote de vigilance Brigitte Gonthier-Maurin, sénatrice PcF des Hauts-de-seine page ...
Le : 01/07/2013