-
Peut-on parler d'égalité avec les enfants "ordinaires" dans la scolarisation des enfants handicapés ?
Les enfants handicapés sont confrontés à de nombreuses difficultés dans la vie de tous les jours et en particulier quand il s'agit de leur scolarité. Deux possibilités leur sont offertes : - une scolarisation en milieu "ordinaire" (école primaire, collège, lycée) actuellement appelée Inclusion Scolaire - ou une scolarisation en milieu spécialisé (médico-social). Leur scolarisation dépend de la ...
Le : 27/06/2015 -
La réforme du collège permettra-t-elle de combattre les inégalités scolaires ?
Lire l'article en intégralité sur l'Humanité.fr Les points de vue de Nicolas Sembel, sociologue, Espé Aquitaine, université de Bordeaux, Roland Hubert, cosecrétaire général du Snes-FSU et Marine Roussillon, responsable du réseau école du PCF La réforme du collège ne combat pas les inégalités sociales par Nicolas Sembel, sociologue, Espé Aquitaine, université de Bordeaux Diagnostic ...
Le : 28/03/2015 -
Collège Bellefontaine, Toulouse. Pour imposer l'austérité, le gouvernement bafoue le droit de grève.
Communiqué du réseau école du PCF, 16 juillet 2015 Pour avoir fait grève en décembre avec trente de leurs collègues, cinq professeurs du collège Bellefontaine font l’objet d’une mesure disciplinaire. En décembre dernier, trente-cinq professeurs du collège sur quarante-deux décident de débrayer pour protester contre les méfaits de la politique d’austérité pour l’éducation prioritaire. Bellefontaine est un ...
Le : 22/07/2015 -
Ce que révèle le débat sur la mixité sociale à l’école
La question de la mixité sociale à l’école compte parmi ces catégories régulièrement mobilisées par les acteurs éducatifs et politiques. Derrière cet apparent consensus se cache une complexité et une conflictualité sociale d’importance. Dès lors que l’on examine attentivement la question de la mixité sociale nous allons en effet de surprises en surprises, de déconvenues en déconvenues. La première de ces surprises ...
Le : 27/06/2015 -
Communiqué - Mobilisation de l’école pour les valeurs de la République : 11 mesures pour que rien ne change ?
Communiqué du Réseau école du PCF Quand notre capacité à vivre ensemble est mise à mal, il est légitime de se tourner vers l’école. Elle est le premier espace où se construit la culture commune d'une société. Oui, l’école doit transmettre les valeurs de la République. Elle doit surtout les construire et les faire vivre, avec la jeunesse du pays et sûrement pas contre elle. Elle le fait déjà, grâce aux efforts de tous les ...
Le : 25/01/2015 -
Vers un front de propositions et d'action pour l'école de l'égalité : après le 23 mai, on continue !
Le 23 mai dernier, le PCF était à l'initiative d'une rencontre nationale des acteurs de l'éducation sur le thème "Quelle politique de gauche pour l'école ?". Plus de 200 participants, syndicalistes, parents d'élèves, militants de l'éducation populaire, élus ont travaillé en atelier sur les questions qui divisent la gauche. Yves Peuziat, du Syndicat des Inspecteurs d'Académie, a ...
Le : 29/05/2015 -
De l’élève émancipé au travailleur émancipé : défi pour une transformation de l’école
« Le savoir est une arme : armons le peuple ! » disait Brecht. Depuis la révolution française et le projet de Condorcet, l’éducation est perçue comme un instrument essentiel dans l’émancipation du peuple. De la commune de Paris au Chili d’Allende en passant par le plan Langevin-Wallon, la transformation sociale s’est appuyée sur les vertus émancipatrices de l’éducation. Cette vision de ...
Le : 02/06/2015 -
Trouver quelques exemples d'axes de campagne sur l'école
Faire des élections cantonales un moment de débat et d’actions pour la démocratisation de l’école Article original paru dans La lettre du réseau n°40 d'octobre 2010 Depuis plusieurs années, nous sommes victimes d’une politique cohérente de désintégration du système éducatif. Il ne s’agit pas seulement de casser le service public, mais de construire une autre école pour une société encore plus au ...
Le : 06/03/2015 -
Réduction des inégalités scolaires : que pouvons-nous apprendre de nos voisins européens ?
« Comment cela se passe-t-il chez nos voisins européens ? » Question rituelle à laquelle l’éducation n’échappe pas. Pour y répondre, le monde éducatif dispose des nombreuses études produites en France par la DEPP (1). En Europe, Eurydice (2) est une source d’information précieuse grâce aux enquêtes menées sur l’ensemble des systèmes éducatifs européens, plus particulièrement sur la période de ...
Le : 27/06/2015 -
Propositions de lecture
Supports pédagogiques et inégalités scolaires Stéphane Bonnéry (sous la direction ), La Dispute, 2015 Dans l’ouvrage collectif dirigé par Stéphane Bonnéry, plusieurs chercheurs de l’équipe CIRCEFT-ESCOL apportent un éclairage nouveau sur la nature des difficultés rencontrées par les élèves les moins en connivence avec la culture scolaire. Ils analysent précisé- ment les relations étroites entre inégalités scolaires et contenus ...
Le : 02/06/2015