PCF Paris 15 - Front de Gauche

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  • Laïcité et identité

    Revenir au sommaire L'espace nous est compté, allons vite au cœur du sujet. La question de la laïcité est une bombe dont la déflagration approche à grand pas. Libre à chacun de nommer terroriste un pan de la société, et pour d'autres, colonialistes les institutions, mais alors la mâchoire de l'affrontement se refermera. Alors gare aux dégâts. Alors ce sera un sale temps pour ceux qui aspirent à des valeurs ...


  • Les processus culturels de l’émancipation

    On a l’habitude de réduire l’émancipation aux dimensions massives, spectaculaires et historiques des peuples en marche mettant à bas les rois ou les tyrans. On pense à la prise de la Bastille, au déplacement des femmes en direction de Versailles les 5 et 6 octobre 1789, à la prise du Palais d’Hiver en 1917. On oublie ainsi que les grandes émancipations, dont l’évènement révolutionnaire reste le modèle de référence, ...


  • Lier décentralisation et précarité

    Lier décentralisation et précarité

    Décentralisation rampante et précarité Article original paru dans La lettre du réseau n°40  d'octobre 2010 Parmi les différents éléments d’analyse que développait un récent rapport de l’IGAENR sur la rentrée scolaire, celui de la gestion des personnels était d’une part significatif des conséquences des politiques d’austérité budgétaire et d’autre part décrivait les ...


  • Trouver quelques exemples d'axes de campagne sur l'école

    Trouver quelques exemples d'axes de campagne sur l'école

    Faire des élections cantonales un moment de débat et d’actions pour la démocratisation de l’école   Article original paru dans La lettre du réseau n°40  d'octobre 2010 Depuis plusieurs années, nous sommes victimes d’une politique cohérente de désintégration du système éducatif. Il ne s’agit pas seulement de casser le service public, mais de construire une autre école pour une société encore plus au ...


  • Propositions de lecture

    Supports pédagogiques et inégalités scolaires Stéphane Bonnéry (sous la direction ), La Dispute, 2015 Dans l’ouvrage collectif dirigé par Stéphane Bonnéry, plusieurs chercheurs de l’équipe CIRCEFT-ESCOL apportent un éclairage nouveau sur la nature des difficultés rencontrées par les élèves les moins en connivence avec la culture scolaire. Ils analysent précisé- ment les relations étroites entre inégalités scolaires et contenus ...


  • Rentrée scolaire : Nos enfants méritent mieux qu'une école low-cost !

    Rentrée scolaire : Nos enfants méritent mieux qu'une école low-cost !

    La situation de l’Éducation nationale continue de se dégrader. Les déclarations satisfaites de la ministre ne peuvent pas masquer la réalité : les postes manquent partout pour faire face à l’arrivée d’élèves plus nombreux et de plus en plus, ce sont des enseignants précaires, peu ou pas formés, qui sont mis face aux élèves. Avant même la rentrée, plusieurs académies ont déjà recours à Pôle emploi pour recruter des ...


  • Réflexions critiques sur le vivre ensemble

    Revenir au sommaire « You don’t have to live next to me. Just give me my equality! » Nina Simone, Mississippi Goddam (1963). Derrière le caractère consensuel de la notion de « vivre ensemble » peut se cacher un refus idéologique de s’attaquer aux inégalités. Le quinquennat Sarkozy a été marqué par d’incessants appels à la haine et à la guerre contre ceux et celles qui ne ...


  • Le réseau école à l'université du PCF

    Le réseau école à l'université du PCF

    Cette année, le réseau école animera quatre ateliers à l'université d'été du PCF, le dernier week-end d'août aux Kerellis (Haute-Savoie) :   Samedi 28 août, matin : Quelles propositions pour construire l'école de l'égalité ? Avec Marine Roussillon, membre de l'exécutif du PCF en charge des questions d'éducation.   Samedi 28 août, 14h15: L'école doit-elle enseigner la morale? Avec Yves Peuziat, ...


  • Enseigner les mythes ou le fait religieux

    Revenir au sommaire La République française prétend avoir la raison comme seule guide, et si l’article 1er de sa constitution affirme qu’elle « respecte toutes les croyances », elle n’en reconnaît officiellement aucune. À cet égard, le terme de « fait religieux » semble à l’abri de tout catéchisme, puisque l’enseignement factuel paraît préférer l’étude ...


  • Question d'actualité au gouvernement, Patrick Abate, sénateur de Moselle

    Question d'actualité au gouvernement, Patrick Abate, sénateur de Moselle

    Question d'actualité au gouvernement n° 0498G de M. Patrick Abate (Moselle - CRC) publiée dans le JO Sénat du 17/04/2015    M. Patrick Abate. Ma question s'adresse à Mme la ministre de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche.    Quarante ans après la loi Haby, le collège est le maillon faible de notre système éducatif. Parce qu'il aggrave les difficultés, ...


 

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  • (-) Réseau école du Parti communiste français

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