-
Carnets Rouges n°12, janvier 2018 : Des fondamentaux pour quelle école ?
Carnets Rouges est disponible sur commande en version papier. Merci de bien vouloir remplir et expédier le bulletin de souscription disponible en suivant ce lien. Edito Entre fondamentaux et pensée complexe, où se trouve la bonne échelle ? Denis Paget Il faut se rendre à l’évidence, si l’objectif d’aller toujours de l’avant en matière ...
Le : 29/01/2018 -
Une OPA sur la formation professionnelle initiale
p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; line-height: 120%; text-align: left; }p.western { font-family: "Times New Roman", serif; }p.cjk { font-family: "Calibri"; }p.ctl { font-family: "Times New Roman"; } Depuis longtemps, l'apprentissage est vendu comme le remède miracle à l'échec scolaire et au chômage de la jeunesse. Certains jeunes, peu doués pour des études abstraites, s'épanouiraient dans le monde accueillant de ...
Le : 27/11/2017 -
Choukri Ben Ayed : La mixité sociale à l'école : l'urgence d'un acte II
Choukri Ben Ayed est professeur de sociologie, membre du Groupe de Recherches sur les Sociétés Contemporaines (GRESCO) [... Lire l'intégralité de l'article] Quels sont les grands enjeux de la mixité sociale à l’école ? Les enjeux de mixité se confondent avec ceux d’une école égalitaire. Pour cela il faut avoir à l’esprit que la mixité n’est pas une question autonome. Elle suppose une ...
Le : 10/04/2017 -
Choukri Ben Ayed : La mixité sociale à l'école : l'urgence d'un acte II
Choukri Ben Ayed est professeur de sociologie, membre du Groupe de Recherches sur les Sociétés Contemporaines (GRESCO) [... Lire l'intégralité de l'article] Quels sont les grands enjeux de la mixité sociale à l’école ? Les enjeux de mixité se confondent avec ceux d’une école égalitaire. Pour cela il faut avoir à l’esprit que la mixité n’est pas une question autonome. Elle suppose une ...
Le : 10/04/2017 -
Carnets Rouges n°10, avril 2017 : école et politique(s)
Carnets Rouges est disponible sur commande en version papier. Merci de bien vouloir remplir et expédier le bulletin de souscription disponible en suivant ce lien. Edito : Patrick Singéry. Christine Passerieux L’école, première expérience politique. Marine Roussillon L’école est le premier espace où les futurs citoyens se confrontent aux autres dans un collectif. ...
Le : 27/04/2017 -
Le projet du PCF pour l’éducation : Une politique nationale pour l’école de l’égalité !
Dans une société où les savoirs et la création jouent un rôle de plus en plus important, un effort sans précédent d’éducation est une des conditions majeures pour sortir de la crise, pour donner aux salariés une véritable maîtrise de leur travail, pour permettre à tous les citoyens de construire ensemble les choix qui engagent le pays et le monde. Faire de la place nouvelle des savoirs et de la création un outil d’émancipation ...
Le : 15/11/2016 -
Investissons de nouveaux espaces communs de contribution collective, dans l’école et au-delà, Emmanuel Trigo
La période que nous vivons actuellement est violente à plusieurs égards. Elle bouscule les schémas de pensées habituels et nous appelle à reposer la question du projet de société que nous voulons et de la possibilité de construire du commun. Malgré ce contexte, des espaces de résistances perdurent et réussissent. Le commun contre l'individualisme Sans revenir sur le constat largement partagé d'une montée ...
Le : 15/03/2016 -
Redonner ses droits à la pensée : un impérieux combat syndical Bureau national du Syndicat des inspecteurs d’académie (SIA)
« Redonner ses droits à la pensée en opposition aux tics et à la signalétique de la pensée autoritaire toute faite »[1]. Cette exigence avancée par Alain Deneault, philosophe, exprime avec lucidité les termes du combat d’humanité qu’il nous faut aujourd’hui mener. La mise en œuvre de la réforme du collège, telle que déclinée actuellement, est en cela un bon modèle à la fois de ce qu’A. Deneault ...
Le : 15/03/2016 -
Soyons audacieux : faisons des projets ! Marc Brynhole
Notre présent est chargé de crises, d’incertitudes, de peurs et de replis. Jamais il n’y eut tant besoin d’issues, de repères, de confiance et de partage. Les mots d’Aragon claquent au vent : « Le malheur au malheur ressemble Il est profond profond profond Vous voudriez au ciel bleu croire Je le connais ce sentiment » Mais, pour ne pas croire au monde meilleur « comme ...
Le : 15/03/2016 -
L’égalité entre filles et garçons, un front de la bataille pour l’école de l’égalité par Marine Roussillon, paru dans Progressistes
L’égalité entre filles et garçons, un front de la bataille pour l’école de l’égalité. Entretien avec Marine Roussillon, paru dans Progressistes, 11, « Le Progrès au féminin ». On constate, dans le monde du travail, que les hommes et les femmes sont très largement répartis dans les différents métiers suivant leur genre. Par exemple, 48 % des femmes occupant un emploi sont concentrées dans ...
Le : 07/03/2016