-
De l’élève émancipé au travailleur émancipé : défi pour une transformation de l’école
« Le savoir est une arme : armons le peuple ! » disait Brecht. Depuis la révolution française et le projet de Condorcet, l’éducation est perçue comme un instrument essentiel dans l’émancipation du peuple. De la commune de Paris au Chili d’Allende en passant par le plan Langevin-Wallon, la transformation sociale s’est appuyée sur les vertus émancipatrices de l’éducation. Cette vision de ...
Le : 02/06/2015 -
Destins scolaires, science du cerveau et néolibéralisme par Lucien Sève, Carnets Rouges n°5
Destins scolaires, science du cerveau et néolibéralisme Lucien Sève «Tous les enfants partagent la capacité d’apprendre et de progresser.» Que cette évidence encore si disputée figure depuis 2013 dans la loi est un acquis de singulière importance. Acquis de haute lutte, beaucoup aujourd’hui n’imaginent plus à quel point. Lorsque je l’engageai dans L’Ecole et la Nation avec ma longue ...
Le : 31/12/2015 -
Droits des lycéens : construire un tronc commun et citoyen
Lors des débats sur le système éducatif et ses évolutions, il est un acteur et non des moindres qui est régulièrement oublié des échanges et décisions : les jeunes. C’est particulièrement le cas des lycéens dont on pourrait pourtant penser qu’ils sont suffisamment mûrs pour participer à la prise de décision sur leur quotidien. Si l’on veut penser les droits des lycéens pour une éducation émancipatrice, il nous faut partir du ...
Le : 02/06/2015 -
Débat : "La laïcité est-elle encore révolutionnaire?" : compte-rendu et enregistrement
Article paru dans Le Patriote Débat organisé par la revue Carnets Rouges du Réseau Ecole du P.C.F à la fête de l'Humanité Vendredi 11 septembre 2015. Avec Christine Passerieux, rédactrice en chef de la revue, Pierre Dharréville, membre de l'exécutif national du P.C.F., Yves Peuziat, bureau national Syndicat des Inspecteurs d'Académie, Catherine Robert , professeur de philosophie, et 50 participants... "Charte de la ...
Le : 03/10/2015 -
Edito, Carnets Rouges n°8
Lire Carnets Rouges n°8 Transformer l'école : refondation ou révolution ? La refondation annoncée du système éducatif n'est pas au rendez-vous : elle s'inscrit dans un cadre idéologique, une vision sociale et une politique qui ne remettent pas en cause les dogmes libéraux de concurrence, de compétition, de réduction des coûts, notamment humains, servant ainsi de fait un système capitaliste en voie d'imposer une nouvelle ...
Le : 15/10/2016 -
Emanciper : l’article de dictionnaire ou la nécessité de supprimer les deux points
EMANCIPER [emasipe] v. tr. (XIV° ; é du lat. ex « hors de » et de mancipare, vendre, vient de mancipium, propriété, puissance, de manus, main et capere, prendre, prise en main.) (PR) 1. Droit romain : acte d’affranchir une personne de la puissance que le chef de famille exerce sur elle. Le maître peut émanciper son fils, émanciper un esclave. Droit moderne : affranchir un mineur de la puissance parentale qui acquiert ...
Le : 02/06/2015 -
Favoriser la coopération
La préconisation est désormais officielle de favoriser la coopération, après une période où l’on se référait plutôt, de façon récurrente, à l’individualisation. Parmi les textes de référence : - Article L 111 1 du Code de l’Education : « Outre la transmission des connaissances, la Nation fixe comme mission première à l’école de faire ...
Le : 27/06/2015 -
L'Humanité du 15/10/14 : Que doit enseigner l'école aux nouvelles générations ?
"Dès le primaire : un programme interrogatif" par Edgar Morin, sociologue, philosophe et auteur de l’ouvrage Enseigner à vivre (Éd. Actes Sud) Un programme interrogatif conçu pour interroger l’homme, découvrir sa triple nature, biologique, psychologique donc individuelle et sociale. Interroger la biologie, pour découvrir que tous les êtres vivants sont de mêmes matières que les autres corps ...
-
La charte de la laïcité : une pédagogie pour la loi
Revenir au sommaire La rentrée devrait voir se réaliser dans les écoles, collèges et lycées, l’exigence ministérielle, présentée dans la circulaire de rentrée 2015, de l’explicitation de la charte de la laïcité aux familles. Celle-ci avance qu’une pédagogie de la laïcité s’appuiera notamment sur le support de la charte pour aider à concrétiser le parcours citoyen de l’élève. Abdenour Bidar, philosophe, ...
Le : 03/09/2015 -
La laïcité et l'école histoire, principes et remises en cause
Revenir au sommaire Pour en finir avec l'Ancien régime, les hommes de 1789 ont brisé les rapports de dépendance réciproque du pouvoir politique et de l’Église, fondement de la monarchie de droit divin. Ils ont nationalisé les biens et terres accaparés au cours des siècles par le clergé, premier ordre de la société. En proclamant la liberté religieuse, ils ont arraché les consciences à l'emprise de l’Église ...
Le : 03/09/2015