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La recherche publique à l’heure des humanités numériques, Olivier Ritz
Connaissez-vous les humanités numériques ? Les programmes de recherches, les colloques, les publications et même les postes spécifiques estampillés « humanités numériques » se multiplient. Au-delà d’un effet de mode, ce développement institutionnel est la partie la plus visible de transformations profondes de la recherche en sciences humaines, pour le meilleur et pour le pire. Alors que les résultats des ...
Le : 26/06/2017 -
Le travail coûte que coûte ?, Igor Martinache
La campagne sur le « coût du travail » donne un bon exemple d’argumentation séduisante mais perverse, dont on comprend pourquoi elle peut « marcher » auprès de gens de bonne foi. Quoi de plus inattaquable, de plus mathématique en apparence que le raisonnement suivant : si les entreprises modéraient leurs salaires et payaient moins de « charges » sociales, ...
Le : 23/06/2017 -
Le travail coûte que coûte ?, Igor Martinache
La campagne sur le « coût du travail » donne un bon exemple d’argumentation séduisante mais perverse, dont on comprend pourquoi elle peut « marcher » auprès de gens de bonne foi. Quoi de plus inattaquable, de plus mathématique en apparence que le raisonnement suivant : si les entreprises modéraient leurs salaires et payaient moins de « charges » sociales, ...
Le : 23/06/2017 -
Le travail coûte que coûte ?, Igor Martinache
La campagne sur le « coût du travail » donne un bon exemple d’argumentation séduisante mais perverse, dont on comprend pourquoi elle peut « marcher » auprès de gens de bonne foi. Quoi de plus inattaquable, de plus mathématique en apparence que le raisonnement suivant : si les entreprises modéraient leurs salaires et payaient moins de « charges » sociales, ...
Le : 23/06/2017 -
Le travail coûte que coûte ?, Igor Martinache
La campagne sur le « coût du travail » donne un bon exemple d’argumentation séduisante mais perverse, dont on comprend pourquoi elle peut « marcher » auprès de gens de bonne foi. Quoi de plus inattaquable, de plus mathématique en apparence que le raisonnement suivant : si les entreprises modéraient leurs salaires et payaient moins de « charges » sociales, ...
Le : 23/06/2017 -
Le travail coûte que coûte ?, Igor Martinache
La campagne sur le « coût du travail » donne un bon exemple d’argumentation séduisante mais perverse, dont on comprend pourquoi elle peut « marcher » auprès de gens de bonne foi. Quoi de plus inattaquable, de plus mathématique en apparence que le raisonnement suivant : si les entreprises modéraient leurs salaires et payaient moins de « charges » sociales, ...
Le : 23/06/2017 -
Les transformations de la région frontalière Turquie/Syrie, Benoît Montabone
Entre 2008 et 2016, la frontière qui sépare la Turquie de la Syrie a connu de profondes transformations. En l’espace de six ans, elle a symbolisé des périodes d’espoir et des temps de guerre. Les postes frontières ont été ouverts, fermés, rouverts, refermés, et leur contrôle a été un enjeu majeur de la guerre entre les différents groupes armés en Syrie. Celle-ci a connu des affrontements sanglants et des drames collectifs liés ...
Le : 03/05/2017 -
Lettre ouverte des associations de victimes du terrorisme aux candidats à la présidence de la République
Paris le 28 mars 2017 Le terrorisme inspiré ou commandité par le djihadisme islamiste a durement frappé la France depuis 2015. Il vient de frapper à nouveau à Londres le 22 mars 2017, jour anniversaire des attaques de l’aéroport et du métro de Bruxelles. Il constitue un défi majeur et une menace permanente pour notre pays. Nous, victimes et proches des victimes de cette forme de barbarie, citoyens engagés et concernés, ...
Le : 02/05/2017 -
Brésil, contrastes et disparités, Hervé Thery*
Les fortes inégalités de développement qui ont jalonné l’histoire du Brésil se retrouvent dans les résultats électoraux. Même si l’expression est rebattue (mais elle était neuve quand Roger Bastide l’a créée en 1957), le Brésil est bien un « pays de contrastes ». Les différences de niveau de développement y sont extrêmement fortes, bien plus qu’en Europe et en Amérique du Nord, plus ...
Le : 07/09/2016 -
Les missions de l’école et la crise du capitalisme, Nico Hirtt*
Les débats sur l’enseignement tendent trop souvent à laisser dans l’ombre la question essentielle : à quoi sert l’école ? Un peu comme s’il existait, sur ce sujet, un consensus général. Or rien n’est moins vrai. Nous vivons dans une société divisée en classes sociales et autres groupes qui ont leurs intérêts propres et formulent des attentes diverses, changeantes et parfois contradictoires envers ...
Le : 21/06/2016