PCF Paris 15 - Front de Gauche

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  • Plusieurs fronts, un même projet libéral, une réponse politique.

    p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 120%; }p.western { font-family: "Calibri", sans-serif; font-size: 11pt; }p.cjk { font-family: "Calibri", sans-serif; font-size: 11pt; }p.ctl { font-family: "Arial", sans-serif; font-size: 11pt; } Jean-Michel Blanquer se targue de réussir à imposer sa vision de l'éducation avec le soutien d'une majorité de la population. S'appuyant sur les ...


  • Loi Blanquer : la loi du marché éducatif contre l'égalité.

    Loi Blanquer : la loi du marché éducatif contre l'égalité.

    Une énième réforme de l’école est présentée ce jour au Conseil supérieur de l’éducation. Un projet de loi qui s’attaque à tous les sujets, de l’âge de l’instruction obligatoire au financement de l’enseignement privé en passant par le développement de l’expérimentation et de l’évaluation. Jean-Michel Blanquer déclarait pourtant quelques mois après son arrivée Rue de Grenelle que ...


  • Edito, Carnets Rouges n°14

    L’heure serait au pragmatisme, à la preuve par l’expérimentation, à la vérité de l’évaluation, ou encore à la neutralité de la science… Rhétorique récurrente du libéralisme pour masquer au nom de la modernité, une idéologie qui ne dit pas son nom. En occupant une place hégémonique les neurosciences en sont l’instrument, dans tous les champs, et en particulier celui de l’éducation. Médias et ministère en ...


  • Carnets Rouges n°14, octobre 2018 : Sciences et éducation

    Carnets Rouges n°14, octobre 2018 : Sciences et éducation

        Carnets Rouges est disponible sur commande en version papier. Merci de bien vouloir remplir et expédier le bulletin  de souscription disponible en suivant ce lien.     Edito   Neurosciences : enjeux sociétaux et éthiques. Catherine Vidal Avec l’explosion contemporaine des neurosciences, le cerveau est devenu la métaphore de référence pour ...


  • À l’école comme ailleurs, c’est tous et toutes ensemble qu’on apprend !

    En matière d’éducation, le gouvernement Macron n’a pas chômé depuis un plus d’un an qu’il est arrivé au pouvoir. Mise en œuvre de la sélection à l’université, suppression des séries du baccalauréat au profit d’un obscur lycée modulaire, désorganisation de la voie professionnelle au profit du patronat, abandon par l’État de l’accompagnement à l’orientation, désormais confié aux régions, ...


  • Payer les profs au mérite ? C'est non !

    Payer les profs au mérite ? C'est non !

      Depuis le tournant néolibéral des années 80, les gouvernements qui se succèdent ont tous une même idée en tête : transformer l’Etat afin de le faire fonctionner selon le modèle de l’entreprise privée. Il s’agit non seulement de le rendre plus « rentable » et de réduire les dépenses publiques mais aussi d’en finir avec la fonction publique qui donne aux fonctionnaires une certaine ...


  • Les enfants méritent mieux que les neurosciences !

    Les enfants méritent mieux que les neurosciences !

    Jean-Michel Blanquer mise sur les neurosciences pour révolutionner la pédagogie. Bien sûr, une connaissance plus fine du fonctionnement et du développement du cerveau peut apporter beaucoup à la compréhension des apprentissages et donc à la manière d’enseigner. Il ne faut cependant pendre garde à ne pas tomber dans les nombreuses dérives possibles… D’une part, plus encore que le cerveau, on sait que le milieu social dans ...


  • Le droit de poursuivre ses études, ça se mérite ?

    Le droit de poursuivre ses études, ça se mérite ?

    De la mise en place d’un lycée modulaire à l’instauration de la sélection à l’entrée de l’université, sans oublier la réforme de la voie professionnelle, le gouvernement mène avant tout une politique de gestion des flux. Dès la fin de la 3e, il s’agit d’orienter les uns vers la voie professionnelle et les autres vers la voie générale et technologique. Tant pis pour les premiers qui n’auront plus la ...


  • L’école rurale et la bataille pour l’égalité

    L’école rurale et la bataille pour l’égalité

    Par Marine Roussillon, article paru dans Cause commune n° 5 - mai/juin 2018. Depuis des mois, enseignants, parents, élus se mobilisent pour sauver les écoles rurales de la fermeture. Pour dédoubler sans moyens supplémentaires les CP et CE1 en éducation prioritaire, le ministère ferme des classes en maternelle et dans les zones rurales, arguant d’effectifs moins élevés. Au-delà de l’école rurale, c’est le caractère ...


  • Maternelle : un paradis pavé de mauvaises intentions

    p { margin-bottom: 0.25cm; direction: ltr; color: rgb(0, 0, 0); line-height: 120%; }p.western { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; }p.cjk { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; }p.ctl { font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; }a:visited { color: rgb(128, 0, 128); }a.western:visited { }a.cjk:visited { }a.ctl:visited { }a:link { color: rgb(0, 0, 255); } L’école maternelle ...


 

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