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Financer un projet progressiste, Denis Durand
Avec sa riche histoire politique et sociale, son poids dans l’économie mondiale et dans les échanges internationaux, sa prise de conscience précoce des enjeux écologiques, ses possibilités de coopération avec les voisins du Sud et de l’Est, l’Europe pourrait être à l’avant-garde dans la construction d’une nouvelle civilisation, où les ressources serviraient en priorité au développement des êtres humains et ...
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Quel sort pour L’Euro ? Entretien avec Yves Dimicoli*
D'un côté, le refus de sortir de l'euro est très majoritaire. Mais, d'un autre côté, gronde la protestation contre l'utilisation faite de l'euro si favorable à la domination des marchés financiers. Il s'agit de répondre à cette double interpellation en prônant une autre utilisation de la création monétaire de la BCE, au lieu de céder à des illusions démagogiques et dangereuses. Tout le monde paraît ...
Le : 08/04/2014 -
La formation professionnelle, un moyen de subversion, Josua Gräbener
Les États membres de l’Union européenne consacrent chaque année plusieurs milliards d’euros à la formation professionnelle continue des adultes. En France et en Italie, la plupart des employeurs versent des cotisations patronales aux organismes paritaires qui financent les actions de formation pour les salariés, tandis que les collectivités publiques prennent en charge la formation des demandeurs d’emploi et la formation ...
La revue du projet , Formation professionnelle , Josua Gräbener
Le : 08/04/2014 -
Mettre les savoirs au service de l’émancipation, Marine Roussillon*
Les connaissances sont au cœur de la contradiction structurante du capitalisme contemporain. Le besoin d’une main-d’œuvre de plus en plus formée, pour répondre aux défis nouveaux posés par la place des savoirs dans la production de valeur ajoutée, entre en contradiction avec la volonté de réduire le coût de cette main-d’œuvre et de ne pas lui donner le pouvoir qui va avec la maîtrise des ...
La revue du projet , Marine Roussillon , émancipation et savoirs , Europe
Le : 08/04/2014 -
Reconstruire les rapports Union européenne-méditerranée, Patrick Margaté,
Avec le processus de Barcelone en 1995, l’Union européenne (UE) a mis en place un partenariat en direction des pays de la rive Sud de la Méditerranée. Ce processus se prolonge aujourd’hui sous l’appellation « Union pour la Méditerranée » (UPM) regroupant quarante-cinq pays dont les vingt-huit de l’UE et dix-sept pays du Sud dont Israël et l’Autorité palestinienne. L’UPM, un ...
La revue du projet , Union pour la Méditerranée (UpM) , Patrick Margaté
Le : 08/04/2014 -
L’industrie au cœur du projet communiste
Le PCF s'apprête à tenir sa convention nationale sur l'industrie après celle qu'il avait consacré à l'automne à son projet européen. Entretien avec Alain Obadia, responsable national « Production, industrie et service » et président de la Fondation Gabriel-Péri, sur la réflexion des communistes à propos du déclin industriel de la France et de la perspective de transformation du modèle productif dont ils ...
Le : 08/04/2014 -
Le savoir pour qui et pour quoi ? Corinne Luxembourg et Jean-Noël Aqua*
La connaissance est plus que jamais un enjeu de classe. Du développement scientifique à l’exercice de la démocratie, de la culture à la formation des travailleurs, de l’émancipation de l’individu à la production de valeur, la connaissance occupe un rôle inédit dans nos sociétés. Les libéraux de tous horizons ne s’y sont d’ailleurs pas trompés. Pour relancer l’économie européenne en 2000, ils voulaient ...
La revue du projet , Corinne Luxembourg , Jean-Noël Aqua , Enseignement supérieur , Universités , Recherche
Le : 21/05/2014 -
L’enseignement supérieur et la recherche au cœur du projet communiste, Anne Mesliand*
Développement de la recherche scientifique, transmission et partage des connaissances, nouveaux pouvoirs, citoyenneté éclairée, la science au service de l’innovation et de l’emploi sont les axes du projet communiste. Entretien Quels sont les trois piliers du projet communiste pour l’Enseignement supérieur et la recherche (ESR) ? Le mouvement des connaissances, dont l’enseignement supérieur et la ...
La revue du projet , Anne Mesliand , Enseignement supérieur , Recherche scientifique , Démocratie
Le : 21/05/2014 -
Quel avenir se dessine pour l’enseignement supérieur européen ? Jean-Émile Charlier*
À l’étape actuelle, la nouvelle gestion publique, élément doctrinal central, en rendant l’étudiant « consommateur » de formation, a transformé en profondeur le rôle des universités. Au cours des trois dernières décennies du XXe siècle, les transformations imposées à l’enseignement supérieur se sont opérées à petit bruit. Après avoir été mis au centre de l’attention publique à la fin ...
La revue du projet , Erasmus , Jean-Émile Charlier , nouvelle gestion publique , Processus de Bologne
Le : 23/05/2014 -
Tour du monde du capitalisme de la connaissance , Gisèle Jean*
Depuis le début des années 2000, la mise en place de politiques néolibérales dans les universités s'accélère à travers le monde. Dans certains pays, les universités comme lieux de production et de diffusion des connaissances sont réformées jusque dans leurs missions fondamentales par les capitalistes.Panorama mondial de différentes expériences et de quelques alternatives. Le Chili : zone d’expérimentation néolibérale par ...
La revue du projet , Enseignement supérieur , Chili , Diffusion des connaissances , Gisèle Jean
Le : 23/05/2014