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L'éducation au service de la division du salariat : Comment s'opposer aux dangereuses réformes de l'école ?
La crise actuelle met en évidence l’unité du salariat : face au capitalisme financier, les peuples sont rassemblés par des intérêts communs. Mais dans le même temps, la montée de la précarité et du chômage attise la peur de l’autre. Dans ce contexte, les réformes subies par le système éducatif ont un fort enjeu de classe : elles travaillent à la division du salariat d’aujourdʼhui et de demain, pour empêcher ...
Education nationale , École , Services publics , Enseignement
Le : 05/09/2011 -
L’humain d’abord ! L’éducation est un droit inaliénable et non un privilège de classe !
Notre gouvernement accepte de satisfaire les appétits sans fin des marchés financiers en consacrant une partie toujours plus grande des deniers publics au remboursement de la dette. 50 milliards d’euros par an, plus que le budget de l’Education Nationale, pour payer des intérêts à des marchés financiers.L’école, la santé, la culture, la recherche et de manière générale les services publics sont en permanence les cibles d’une politique de ...
Le : 19/12/2011 -
Construire « l’école de l’égalité » ! Accroître l’autonomie des établissements ne réduira pas l’échec scolaire
Brigitte Gonthier-Maurin sénatrice PCF des Hauts-de-Seine Á en croire les déclarations du candidat Sarkozy et de sa majorité, « donner davantage d’autonomie aux établissements » relèverait d’une évidence, constituerait la panacée pour réduire l’échec scolaire. Une autonomie construite autour d’un chef d’établissement transformé en « manager » qui s’étend ...
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Des Députés Front de Gauche pour « l’école de l’égalité »
C’est le rapport de force que nous créerons pour imposer les bons choix contre la pression des marchés et du patronat qui fera la politique. Cela commence par élire des députés qui ne tergiverseront pas sur les choix de gauche, des députés qui voteront les mesures progressistes et combattront pied à pied, à l’unisson avec les luttes, les mauvais coups et les capitulations. Il y a une nécessaire articulation entre les mesures ...
Le : 29/05/2012 -
Construire « l’école de l’égalité ». Un collège réellement unique !
Le Collège Pour l’égalité de la nouvelle génération de collégiens. Stéphane Bonnéry : responsable du projet éducatif du PCF Le collège est au cœur de l’actualité. C’est la cible principale des vœux du chef de l’état et de la convention de l’UMP (avec le métier enseignant et le cadre national des établissements scolaires). C’est de fait l’un des lieux où les tensions qui traversent ...
Le : 28/05/2012 -
Construire « l’école de l’égalité ». De l’argent pour l’école pas pour les banques
Marine Roussillon , responsable du réseau École PCF Pour construire l’école de l’égalité, il y a besoins de moyens nouveaux. Bien sûr, les moyens seuls ne sont pas la solution. Renforcer le caractère inégalitaire de l’école, tout en donnant un peu de moyens pour atténuer ces inégalités, cela ne rime à rien ! C’est pourtant ce que propose le Parti socialiste, lorsqu’il affirme vouloir revenir sur les ...
Le : 28/05/2012 -
« Apprendre pour prendre le pouvoir »
Miranda Cirasaro, responsable du secteur éducation PCF13, est l'une des instigatrice du débat « école, culture et jeunesse » qui se tiendra samedi à 14h(*). La Marseillaise. L'école, la culture et la jeunesse véhiculent t-elles encore de nos jours des valeurs émancipatrices, ou sont-êues de simples palliatifs ? Miranda Cirasaro. Nous pensons que l'école doit être le lieu privilégié de construction, transmission et ...
Le : 22/06/2012 -
Isabelle de Almeida. Rapport de la Commission des statuts devant le Conseil national du 13 octobre 2012
La commission chargée par le Conseil national de travailler à la modification des statuts s'est réunie deux fois depuis le 13 septembre. Il ne s'agit pas aujourd'hui de vous présenter un texte abouti mais de vous soumettre des propositions, d'une part, sur les objectifs de changements de statuts et les problématiques à mettre en débat. Ensuite en nous donnant mandat nous poursuivrons notre travail pour une rédaction qui ...
Le : 13/10/2012 -
Miranda Cirasaro. « Moins d'école pour ceux qui en ont besoin »
Miranda Cirasaro, enseignante et responsable du réseau éducation du PCF 13 livre son analyse sur les réformes à venir. La Marseillaise. Que pensez-vous de l'actuel débat sur les rythmes scolaires ? Miranda Cirasaro. Le discours qui l'accompagne est dangereux. L'instrumentalisation de la fatigue des enfants à l'école va desservir les enfants des classes populaires car c'est une fois de plus, moins d'école pour ceux ...
Le : 18/11/2012 -
Rythmes scolaires : un vrai-faux débat ?
Interview de Stéphane Bonnéry, maître de conférences en sciences de l’éducation à l’université Paris-VIII. Annoncée pour la rentrée 2013, la réforme des rythmes scolaires en primaire, qui ajoute une demi-journée d’école et impose 5h30 de cours par jour au maximum, rencontre l’opposition de la communauté éducative. En l’espace de deux mois, le relatif consensus autour de la nécessité de réformer les ...
Le : 06/02/2013